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Livro Impresso

Teoria geral do direito
uma abordagem sistêmico-construcionista



Pugliesi, Marcio (Autor), Brandão, Prof. Dr. André Martins (Organizador)

Direito, Tribunais, Poder


Sinopse

Este livro introduz uma nova concepção das estruturas subjacentes ao Direito facultando novas possibilidades de argumentação e uma nova teoria da dinâmica da sociedade. Pela análise dos processos do Direito apoia-se na Teoria de Jogos e desenvolve consistente modelo da decisão humana em geral e, em particular, daquela dos tribunais. Obra seminal e indispensável aos que pretendam uma percepção mais aguda da atividade dos juristas e de seus processos de decisão – apresentando uma profunda reflexão sobre o poder e seus mecanismos.

Metadado adicionado por Editora Aquariana em 06/09/2022

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Metadados completos:

  • 9786557710067
  • Livro Impresso
  • Teoria geral do direito
  • uma abordagem sistêmico-construcionista
  • 1 ª edição
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  • Pugliesi, Marcio (Autor), Brandão, Prof. Dr. André Martins (Organizador)
  • Direito, Tribunais, Poder
  • Paradidáticos / Referência
  • 340.1
  • Direito / Geral (LAW000000)
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  • 2022
  • 08/09/2022
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 16 anos
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  • 16 x 23 x 3 cm
  • 0.375 kg
  • Brochura
  • 592 páginas
  • R$ 200,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786557710067
  • 5771
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Metadados adicionados: 06/09/2022
Última alteração: 05/04/2023
Última alteração de preço: 05/04/2023

Sumário

Prefácio 19
Prólogo 21
PRESSUPOSTOS
1. CONFLITO 25
2. TEORIA DA COMUNICAÇÃO E PRAGMÁTICA 43
2.1 O paradigma da comunicação 43
2.2 Ruído 45
2.3 Redundância 46
2.4 Semântica 47
2.5 Paradigma e sintagma 48
2.6 Códigos, hermenêuticas 48
2.7 Sentido 49
2.7.1 O sentido de sentido nesta conjectura 52
2.8 Símbolos, ícones e índices 54
2.9 Pragmática da comunicação verbal 56
2.10 Funções da linguagem 56
2.11 A língua como sistema 62
2.12 Pragmática da comunicação 63
1º Axioma: a inevitabilidade da comunicação 65
2º Axioma: níveis do conteúdo e da relação 66
Teoria-Geral-do-Direito_PROVA-FINAL-02.indd 15 11/08/2022 15:30:08
3º Axioma: pontuação das sequências comunicativas 69
4º Axioma: comunicação analógica e digital 70
5º Axioma: simetria e complementaridade 72
2.13 Os atos de fala 73
2.14 A pragmática universal de Habermas 79
2.15 Pragmática e modalidade 81
2.16 Análise do discurso 82
2.17 Complementos 94
3. TEORIA DO SISTEMA GERAL 97
3.1 Conceitos gerais 97
3.2 Sistema 101
3.3 Níveis de complexidade 101
3.4 Sistemas abertos e sistemas fechados 102
3.5 Interação e retroalimentação 104
3.6 Globalidade e equifinalidade 105
3.7 Núcleo do sistema 106
3.8 Homologias 106
3.9 Definições 107
3.10 Meta e suprassistemas 109
3.11 Códigos, significante e significado 110
4. AÇÃO E SITUAÇÕES 113
4.1 Apresentação do problema 113
4.2 A abordagem de Parsons 114
4.3 Um primeiro conceito de ação 120
4.4 Relato, controle e poder 121
4.5 Estruturas, representações sociais e sujeito como
atmosfera semântico-pragmática 127
4.6 Minorias, conformidade simulada e condutas implícitas 131
4.7 Família, controle social e capital político 133
4.8 Dialogia e dialética: cultura x civilização 136
4.9 Hierarquia e estratégias 138
4.10 Incerteza estruturada e projeções 139
4.11 Processo e complexidade 140
4.12 Consequências 142
4.13 Conduta individual e grupal 145
4.14 Conclusões 147
Teoria-Geral-do-Direito_PROVA-FINAL-02.indd 16 11/08/2022 15:30:08
5. PROSPECTO DE UM MÉTODO PARA
CIÊNCIAS HUMANAS 151
O construcionismo semântico-pragmático 155
Interseção semântico-pragmática entre dois interlocutores 157
ASPECTOS MACROSSISTÊMICOS
1. INTRODUÇÃO 167
2. SUJEITO, ESTRUTURAS E SISTEMAS 171
2.1 A constituição do sujeito e a cultura 171
3. O CAMPO DA CULTURA 189
3.1 A fixação do habitat 192
3.2 Colere, Λόγος e o conceito de cultura 197
3.3 Etnocentrismo e culturas 203
3.4 A questão da intersubjetividade 209
3.5 Dinâmica sistêmica e o conceito de cultura. 214
3.6 Educação, estruturas educacionais e cultura 221
3.7 Cultura como sistema adaptativo simbólico 224
3.8 A indústria cultural e os limites da Razão 225
3.9 A cultura pop seria uma resposta à ação da indústria cultural? 229
3.10 A função poética da palavra e a instauração do novo 231
3.11 Ideologia e atmosferas semânticas 235
3.12 Construindo um novo conceito de ideologia 244
3.13 Repensando o novo conceito a partir de Marx 247
3.14 Cultura e Direito 251
4. CULTURA E CIVILIZAÇÃO 253
5. HISTÓRIA, CULTURA E CIVILIZAÇÃO 291
6. GLOBALIZAÇÃO 335
7. CONCLUSÕES 357
Teoria-Geral-do-Direito_PROVA-FINAL-02.indd 17 11/08/2022 15:30:08
ASPECTOS MICROSSISTÊMICOS
1. INTRODUÇÃO 365
2. ALGUNS REFERENCIAIS TEÓRICOS 397
3. FORMULAÇÃO DA CONJECTURA 413
3.1 A busca do fundamento nas Ciências Humanas 413
3.1.1 A estratégia essencialista 413
3.1.2 A estratégia fenomenalista 414
3.1.3 A estratégia fenomenológica 420
3.1.4 A estratégia historicista 425
3.2 Algumas definições preliminares 427
4. CONFLITOS, ESTRATÉGIAS, NEGOCIAÇÃO, DECISÃO 457
4.1 Estrutura do conflito e da negociação 473
5. ALGUMAS APLICAÇÕES DA CONJECTURA 481
6. POLÍTICAS E O SISTEMA DO DIREITO 489
7. DIREITO PÚBLICO E NEGOCIAÇÃO 501
8. ALGUNS RESULTADOS 505
Apêndice: Excurso histórico: a formação da burguesia 511
Bibliografia e referências 53



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Aquariana • DeLeitura A editora Aquariana nasceu em 1992, durante a mais conhecida Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente, a ECO 92. Neste cenário, assumiu como proposta fazer uma ponte entre a ciência e a vida, fornecendo informações e referenciais existenciais para os jovens. Procurou seu próprio espaço no horizonte cultural norteando seu trabalho nas áreas de literatura, obras de referência e educação, com grande sucesso. Depois de alguns anos, direcionando ainda mais sua linha editorial para a formação do jovem leitor, em 2005 integrou ao seu catálogo o selo DeLeitura, que se destaca no mercado editorial no segmento de Literatura Infantil e Juvenil. Acreditando que leitura é conhecimento e prazer, a Editora Aquariana edita obras de excelente qualidade, tanto pelo conteúdo literário quanto pela apresentação gráfica, agregando em seu catálogo temas instigantes que despertam a sensibilidade e a conscientização do leitor e, por estas características, se fazendo presente também nas escolas.

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