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Livro Impresso

Mediação de leitura literária e formação de leitores
ensino fundamental I



Taufer, Adauto Locatelli (Autor), Custódio, Pedro Balaus (Autor), Ramos, Wellington Furtado (Autor), Rodrigues, Sílvia de Fátima Pilegi (Colaborador), Costa, Sónia Teresa Simões da (Colaborador), Santos, Vilson Pruzak dos (Colaborador), Rodrigues, Ana Paula da Silva (Colaborador), Iguma, Andréia de Oliveira Alencar (Colaborador), Arteman, Andreina de Melo Louveira (Colaborador), Feres, Beatriz dos Santos (Colaborador), Nascimento, Camyla Rodrigues Benevides do (Colaborador), Gusmão, Caroline Prestes (Colaborador), Grazioli, Fabiano Tadeu (Colaborador), Ribeiro, Gabrielly de Almeida (Colaborador), Fleck, Gilmei Francisco (Colaborador), Lima, Joaes Cabral de (Colaborador), Sousa, José Francisco De (Colaborador), Lopes, Leonardo Montes (Colaborador), Azevedo, Luciana Pereira (Colaborador), Sambugari, Márcia Regina do Nascimento (Colaborador), Conceição, Marcilene Muniz Monteiro (Colaborador), Oliveira, Marcio da Silva (Colaborador), Galeano, Maria Inez Domingues (Colaborador), Gamboa, Maria José (Colaborador), Souza, Matilde Costa Fernandes de (Colaborador), Barcelos, Rebeca Cacho (Colaborador), Souza, Renata Junqueira de (Colaborador), Bispo, Rita Cristina Gonçalves Mendes (Colaborador)

EDUCACAO BASICA, ENSINO FUNDAMENTAL I, MEDIACAO DE LEITURA LITERARIA, FORMACAO DO LEITOR, DIDATICA DA LEITURA, DIDATICA DA LINGUA, EDUCACAO LITERARIA, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO BÁSICA, MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA


Sinopse

Esta obra tem como objetivo trazer uma reflexão acerca da importância da literatura na formação dos leitores considerando o ambiente escolar. Ao longo dos capítulos é discutido a presença da literatura na vida escolar e no processo de aprendizagem e letramento e também os desafios encontrados por educadores e pesquisadores que se debruçam sobre o tema. Sem esquecer do papel do livro, objeto essencial para mediação do conhecimento.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 27/07/2021

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Metadados completos:

  • 9786558402091
  • Livro Impresso
  • Mediação de leitura literária e formação de leitores
  • ensino fundamental I
  • 1 ª edição
  • Coleção mediação de leitura
  • 1
  • --
  • 1
  • --
  • --
  • Taufer, Adauto Locatelli (Autor), Custódio, Pedro Balaus (Autor), Ramos, Wellington Furtado (Autor), Rodrigues, Sílvia de Fátima Pilegi (Colaborador), Costa, Sónia Teresa Simões da (Colaborador), Santos, Vilson Pruzak dos (Colaborador), Rodrigues, Ana Paula da Silva (Colaborador), Iguma, Andréia de Oliveira Alencar (Colaborador), Arteman, Andreina de Melo Louveira (Colaborador), Feres, Beatriz dos Santos (Colaborador), Nascimento, Camyla Rodrigues Benevides do (Colaborador), Gusmão, Caroline Prestes (Colaborador), Grazioli, Fabiano Tadeu (Colaborador), Ribeiro, Gabrielly de Almeida (Colaborador), Fleck, Gilmei Francisco (Colaborador), Lima, Joaes Cabral de (Colaborador), Sousa, José Francisco De (Colaborador), Lopes, Leonardo Montes (Colaborador), Azevedo, Luciana Pereira (Colaborador), Sambugari, Márcia Regina do Nascimento (Colaborador), Conceição, Marcilene Muniz Monteiro (Colaborador), Oliveira, Marcio da Silva (Colaborador), Galeano, Maria Inez Domingues (Colaborador), Gamboa, Maria José (Colaborador), Souza, Matilde Costa Fernandes de (Colaborador), Barcelos, Rebeca Cacho (Colaborador), Souza, Renata Junqueira de (Colaborador), Bispo, Rita Cristina Gonçalves Mendes (Colaborador)
  • EDUCACAO BASICA, ENSINO FUNDAMENTAL I, MEDIACAO DE LEITURA LITERARIA, FORMACAO DO LEITOR, DIDATICA DA LEITURA, DIDATICA DA LINGUA, EDUCACAO LITERARIA, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO BÁSICA, MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA
  • Educação
  • 371,3
  • Organizações e Instituições (EDU036000), Métodos e Materiais de Ensino / Leitura (EDU029020), Educação / Geral (EDU000000)
  • --
    --
  • 2021
  • 01/07/2021
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 1.5 cm
  • 0.5 kg
  • Brochura
  • 304 páginas
  • R$ 60,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786558402091
  • 7801
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Metadados adicionados: 27/07/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

1. Leitura, literatura e biblioteca escolar: a formação de leitores críticos e reflexivos
2. Das leituras ingénuas às leituras esclarecidas - caminhos da mediação da leitura
3. Contribuições da análise do comportamento para a formação de leitores no Ensino Fundamental I
4. Literatura e leitura no contexto escolar: facetas de duas professoras alfabetizadoras
5. A leitura na prática pedagógica de professoras alfabetizadoras de Corumbá-MS: algumas considerações
6. Representações do campo e de seus sujeitos em textos literários veiculados em livros didáticos do PNLD Campo
7. O livro didático de língua portuguesa como instância de escolarização da literatura: a desautomatização do olhar em uma cor, duas cores, todas elas
8. Ler, contar e encantar: um projeto de leitura no Ensino Fundamental I
9. Como ler contos ilustrados com as crianças? Algumas noções teóricas para uma mediação leitora consciente e crítica
10. Da literatura à pintura: uma prática interventiva na formação do leitor-literário do Ensino Fundamental I
11. A leitura literária como direito no Ensino Fundamental I: reflexões teóricas e práticas
12. Quem soltou o pum? – relato de experiência de leitura
13. Mediação de leitura em tempos de pandemia: a utilização do rádio como ferramenta na formação de leitores nos anos iniciais
14. A literatura para a infância na escola: os contornos que não podem ser esquecidos
Sobre os autores



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