Sumário

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO
APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO
PARTE I – A ESCOLA ENTRE COMUNIDADE E INSTITUIÇÃO
1. Paulo Freire
2. Educação em Tempos anti-intelectuais
3. Pós-verdade e novo irracionalismo brasileiro
4. A arte de imbecilizar crianças
5. A escola de Procustro
7. Crianças para o mundo, escolas para a cidade
8. Cuidar, educar e governar

PARTE II – EDUCAÇÃO PARA A ESCUTA
1. Sofrimento na escola
2. Medicalização, Criminalização e Doping
3. Desigualdade racial e socioeconômica na educação
4. Sofrimento digital
5. A escuta como resposta transversal ao sofrimento escolar
6. O tempo da escuta
7. O trabalho político da escuta
8. A escuta entre gerações

PARTE III – DO CONHECIMENTO AO RECONHECIMENTO
1. A escola como escolha ética
2. Resultado ou processo
3. O apólogo da flauta indiana
4. O desejo como valor
5. Do conhecimento ao reconhecimento
6. Autonomia ou heteronomia
7. Dependência e independência
8. Segurança ou risco
9. A sala de aula como situação de risco
10. A formação do desejo de saber
11. A formação do desejo de escola nos pais
12. A formação do desejo do professor

PARTE IV – LINGUAGEM, FALA E ESCRITA
1. Cena de escritura infantil
2. Letramento e alfabetização
3. Constituição do Sujeito
4. Função de nomeação: a letra como litoral entre saber e gozo
5. Função Dêitica: o Sujeito da Enunciação no Enunciado
6. A negação e a rasura
7. Letramento primário e transitivismo
8. O Jogo de Alternância (Fort-Da) e a superação do transitivismo
9. Hipótese sobre a aquisição da escrita
10. Inversões
11. Confusão de línguas entre adultos e crianças
12. Contar em espelho
13. O Discurso Alfabético
14. Analfabetismo Digital Generalizado

PARTE V – PSICANÁLISE E UNIVERSIDADE
1. Romance de formação na psicanálise
2. Psicanálise e universidade brasileira
3. A Angústia da Tese
4. 27 + 1 erros mais comuns de quem quer escrever uma tese em psicanálise