Atividades lúdicas para aula de língua estrangeira
espanhol: considerações, teorias e propostas didáticas

Fernandèz, Gretel Eres (Autor), Callegari, Marília Vasques (Autor), Rinaldi, Simone (Autor)

língua estrangeira, espanhol, castelhano, ensino, lúdico, aprendizagem, sala de aula

Sinopse

Este livro enfoca o jogo como um recurso eficaz para alunos e professores de língua estrangeira (LE). Com base em estudos de vários especialistas sobre a importância e as contribuições do lúdico para o processo de ensino e aprendizagem, propomos uma reflexão sobre o tema em sala de aula de espanhol como língua estrangeira (ELE). O livro apresenta várias atividades que têm a finalidade de levar o aluno a praticar o novo idioma de forma contextualizada, tanto oralmente quanto na escrita, de maneira mais prazerosa e, consequentemente, mais motivadora.

Metadado adicionado em 07/10/2020

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