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Livro Impresso

Compartilhando saberes psicológicos, filosóficos e educacionais



Dias, Elaine T. Dal Mas (Organizador), Lima, Liliana Pereira (Organizador), Barbosa, Lucia Maria G. (Organizador)

Psicologia, Filosofia, Educação


Sinopse

Este livro é um trabalho coletivo e apresenta as reflexões, pesquisas e análises de docentes e pesquisadores que têm como ponto comum de ancoragem a Educação, ora apresentada na confluência de inter-relações, diálogos e conexões estabelecidos no campo das ciências humanas.
Os estudos aqui reunidos tratam das condições de inserção de educandos e de educadores, oferecendo enriquecedores subsídios para compreensão da realidade em uma ampla variedade de contextos e revelam o empenho de cada um dos colaboradores com a própria atuação intelectual e com o campo de trabalho escolhido. Além disto, a diversidade teórica consistente, que contribui e ilumina as trilhas percorridas, é a expressão de autores compromissados com a formação humana, a vida, o ambiente planetário, as incertezas e as incongruências da cotidianidade. Convidamos os leitores a nos acompanhar neste percurso.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 29/06/2017

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Metadados completos:

  • 9788546206537
  • Livro Impresso
  • Compartilhando saberes psicológicos, filosóficos e educacionais
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  • 1 ª edição
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  • Dias, Elaine T. Dal Mas (Organizador), Lima, Liliana Pereira (Organizador), Barbosa, Lucia Maria G. (Organizador)
  • Psicologia, Filosofia, Educação
  • Técnicos
  • Psicologia Educacional (EDU009000)
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  • 2017
  • 10/05/2017
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 1.1 cm
  • 0.245 kg
  • Brochura
  • 192 páginas
  • R$ 55,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546206537
  • 3262
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Metadados adicionados: 29/06/2017
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Capítulo 1: Os Sentidos do conceito de “experiência”: implicações para a educação; Capítulo 2: Por uma educação sem profundidade; Capítulo 3: Educação De jovens das periferias urbanas: demandas, ações, perspectivas; Capítulo 4: Saberes pertinentes sobre as mudanças climáticas para uma cidadania planetária; Capítulo 5: A Contribuição da estética na construção de saberes; Capítulo 6: Tramas e dramas: uma intervenção psicológica possível; Capítulo 7: Desafios da prática educacional: um estudo de caso; Capítulo 8: Universitários que cumprem dupla jornada: os desafios cotidianos de quem estuda e trabalha; Capítulo 9: Problemas de comportamento na escola; Capítulo 10: Treinamento de habilidades sociais em estudantes de medicina: redução de estresse e preparo para atuação com a comunidade.



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