Sumário

1: “Vocês não querem uma obra, vocês querem um hotel”; 2: As bases sociais do Projeto Escola Zé Pião – a indústria da construção, sua força de trabalho e a luta sindical; 3: O campo democrático popular, o novo sindicalismo, a implementação das políticas neoliberais no início da década de 1990 e o surgimento da Escola Zé Peão; 4: Alfabetização de adultos e seus métodos – Relato de uma experiência; 5: Os princípios nortadores da prática político-pedagógica do Projeto Escola Zé Peão; 6: Os caminhos da alfabetização na Escola Zé Peão: aspectos históricos, teóricos e metodológicos; 7: A formação matemática do educador de adultos: um olhar a partir da Escola Zé Peão; 8: O letramento na formação de professores do Programa Escola Zé Peão; 9: A sistematização no Projeto Escola Zé Peão: desafios de uma prática em educação popular; 10: Projeto Escola Zé Peão: um lócus da formação do educador de jovens e adultos; 11: Projeto Escola Zé Peão: reflexos do processo formativo para a atuação de educadores de jovens e adultos; 12: A insegurança alimentar e nutricional dos trabalhadores da construção civil vinculados à Escola Zé Peão.