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Livro Impresso

Práticas pedagógicas e a formação continuada na educação infantil II



Vercelli, Ligia de Carvalho Abões (Organizador), Alcântara, Cristiano Rogério (Organizador)

Formação de Professores, Práticas Pedagógicas, Educação Escolar


Sinopse

A concepção de criança que fundamenta o trabalho pedagógico dos autores da presente série é aquela divulgada em todos os documentos oficiais que regem a educação, ou seja, a de criança como um ser capaz de construir conhecimento e cultura, que tem voz e vez no espaço escolar, que é criativa, que traz saberes adquiridos por meio da Educação formal e não formal. Pautados nessa concepção de criança, os gestores de duas escolas municipais de Educação Infantil, uma em São Paulo e outra em São Bernardo do Campo, em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educação Infantil e Formação de Professores (Grupeiforp), pertencente ao Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais da Universidade Nove de Julho (Progepe/Uninove), se propuseram a organizar Colóquios de Professores que escrevem diariamente acerca de seus fazeres didáticos, nos quais tiveram a oportunidade de apresentar uma de muitas de suas práticas desenvolvidas no cotidiano escolar. Nessa jornada, nasce a série Práticas Pedagógicas e Formação Continuada na Escola da Infância, composta por três volumes que serão úteis a professores e gestores que lidam com o cotidiano da educação escolar.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 31/10/2017

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Metadados completos:

  • 9788546209941
  • Livro Impresso
  • Práticas pedagógicas e a formação continuada na educação infantil II
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  • 1 ª edição
  • Série práticas pedagógicas e a formação continuada na escola da infância
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  • 2
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  • Vercelli, Ligia de Carvalho Abões (Organizador), Alcântara, Cristiano Rogério (Organizador)
  • Formação de Professores, Práticas Pedagógicas, Educação Escolar
  • Educação
  • Métodos e Materiais de Ensino / Geral (EDU029000)
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  • 2017
  • 30/10/2017
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 0.8 cm
  • 0.213 kg
  • Brochura
  • 168 páginas
  • R$ 48,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546209941
  • 3836
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Metadados adicionados: 31/10/2017
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

I: É possível mediar a literatura com as professoras em horários de formação continuada?; II: Gestão escolar e suas implicações na cultura da escola; III: O planejamento e a rotina nas práticas da equipe gestora e das professoras de uma creche localizada na cidade de Santo André-SP; IV: Roda de conversa com professoras da creche: repensando os espaços lúdicos; V: Encontros formativos com gestores: dialogicidade e participação; VI: O projeto político pedagógico como eixo da formação em serviço: perspectivas dialógicas; VII: A parceria também nasce da adversidade; VIII: Partilhando a escrita de diários de bordo.



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