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Livro Impresso

Currículo e identidade
interfaces na educação do campo



Jesus, Sandra Santos De (Autor)

CURRÍCULO, IDENTIDADE, INTERFACES, EDUCAÇÃO, CAMPO


Sinopse

Currículo e identidade... apresenta a pesquisa que teve como foco a análise dos processos de identificação dos sujeitos do campo como lugar de vida, possibilitados aos estudantes de uma Escola Agrícola, por meio do currículo desenvolvido. Observou-se que a escola pesquisada desenvolve um currículo pautado na formação técnica, voltado principalmente para a agricultura sustentável. Contudo, o caráter eminentemente técnico da proposta curricular dificulta a formação de sujeitos comprometidos com práticas sociais e políticas relacionadas à compreensão do campo como espaço de produção da vida e não contempla a diversidade de elementos que compõem o campo brasileiro.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 12/05/2020

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Metadados completos:

  • 9788546218912
  • Livro Impresso
  • Currículo e identidade
  • interfaces na educação do campo
  • 1 ª edição
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  • Jesus, Sandra Santos De (Autor)
  • CURRÍCULO, IDENTIDADE, INTERFACES, EDUCAÇÃO, CAMPO
  • Educação
  • 630.71
  • Agricultura / Geral (TEC003000), Currículo Escolar (EDU007000), Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2020
  • 01/04/2020
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 0.8 cm
  • 0.2 kg
  • Brochura
  • 160 páginas
  • R$ 42,90
  • 49011000 - Folhas Soltas: livros, brochuras, impressos semelhantes etc
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  • 9788546218912
  • 5161
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Metadados adicionados: 12/05/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Apresentação
Prefácio
Introdução
1. O cenário da pesquisa: reflexões iniciais sobre o município de Cristinápolis/SE/Brasil, a escola, o currículo e os sujeitos
2. De volta aos sujeitos da pesquisa: jovens estudantes do e no campo – identidades em construção
3. O currículo e sua potencialidade nos processos de identificação dos jovens estudantes
Considerações finais
Referências



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