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Livro Impresso

A discussão dos conceitos de educação formal, não formal e informal e suas organizações nas estruturas sociais brasileiras



Ferreira, Arthur Vianna (Organizador), Sirino, Marcio Bernardino (Organizador), Mota, Patricia Flavia (Organizador)

educação social, pedagogia social, formação docente, educação não formal, extensão


Sinopse

Neste livro, encontraremos estudos sobre os conceitos de educação formal, não formal e informal, dentro das estruturas socioeducacionais que constituem os espaços de aprendizagem mais comuns na sociedade contemporânea. Esses conceitos são fundamentais para pensarmos a educação fora do ambiente escolar, sobretudo, porque assim buscamos valorizar as estruturas socioeducativas presentes na cultura ocidental e que sempre estiveram estreitamente ligadas aos ambientes escolares. Esta publicação é destinada a estudantes, professores, profissionais e interessados em capacitar-se para atuar nos diversos espaços sociais educativos em nosso país.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 04/08/2020

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Metadados completos:

  • 9788546219810
  • Livro Impresso
  • A discussão dos conceitos de educação formal, não formal e informal e suas organizações nas estruturas sociais brasileiras
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  • 1 ª edição
  • Práticas e teorias da pedagogia social
  • 8
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  • Ferreira, Arthur Vianna (Organizador), Sirino, Marcio Bernardino (Organizador), Mota, Patricia Flavia (Organizador)
  • educação social, pedagogia social, formação docente, educação não formal, extensão
  • Educação
  • 370.116
  • Educação / Geral (EDU000000), Filosofia, Teoria e Aspectos Sociais (EDU040000)
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  • 2020
  • 01/07/2020
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 1.2 cm
  • 0.29 kg
  • Brochura
  • 220 páginas
  • R$ 63,80
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546219810
  • 5933
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Metadados adicionados: 04/08/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

1. Pela defesa do não escolar: para além do formal, não formal e informal na educação básica
2. Coletivo de Leituras e Investigações em Pedagogia Social: ações “formais”, “não formais” e “informais” nas dependências da Universidade Castelo Branco
3. Pedagogia Social: múltiplos olhares na educação contemporânea
4. Projeto Brincar é o Melhor Remédio: análise de uma experiência no campo da Pedagogia Social
5. Literatura periférica-marginal e educação não formal | Peripheral-marginal literature and non-formal education
6. A educação não escolar na formação do pedagogo: uma análise a partir das Diretrizes Curriculares do curso de Pedagogia
7. Uma pedagogia cidadã na era da comunicação mediada por computador: redes sociais e plataformas on-line no ensino de Língua Portuguesa na universidade – uma proposta
8. Educação: aprendizagem significativa?
9. O histórico do Plano Nacional de Educação de 2014
10. (Re)visitando os conceitos de educação formal, não formal e informal
11. Escola em campo minado: o processo educacional de adolescentes privadas de liberdade
12. Formação de professor de Matemática: uma experiência a partir da criação de problemas matemáticos em situações livres



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