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Formação de professores e as tecnologias digitais

Paco Editorial
Paco Editorial
R$ 58,00

Status: Faça o login

Livro Impresso

Formação de professores e as tecnologias digitais
a contextualização da prática na aprendizagem



Silva, Girlene Feitosa Da (Autor)

formacao, professores, tecnologia, digital, contextualizacao, pratica, aprendizagem


Sinopse

A obra “Formação de professores e as tecnologias digitais: a contextualização da prática na aprendizagem” convida o leitor a discutir sobre um dos principais desafios relacionados a formação inicial e continuada de professores, o uso das tecnologias digitais; fornecendo instrumentos essenciais para identificar os estágios de apropriação de competências pedagógico-digitais na prática. Essa publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados em formular novas práticas, nas escolas públicas, incentivando a discussão e reflexão sobre a formação docente articulada a novas tecnologias.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 23/03/2020

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Metadados completos:

  • 9788546219896
  • Livro Impresso
  • Formação de professores e as tecnologias digitais
  • a contextualização da prática na aprendizagem
  • 1 ª edição
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  • Paco Editorial
  • Paco Editorial
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  • Silva, Girlene Feitosa Da (Autor)
  • formacao, professores, tecnologia, digital, contextualizacao, pratica, aprendizagem
  • Educação
  • 372.358
  • Ensino Fundamental (EDU010000), Métodos e Materiais de Ensino / Geral (EDU029000), Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2020
  • 01/01/2020
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 0.6 cm
  • 0.26 kg
  • Brochura
  • 200 páginas
  • Faça o login
  • R$ 58,00
  • 49011000 - Folhas Soltas: livros, brochuras, impressos semelhantes etc
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  • 9788546219896
  • 5416
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Metadados adicionados: 23/03/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

"INTRODUÇÃO
1. EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA EDUCAÇÃO
1. Formação docente para atuar com tecnologias nas escolas
2. Fundamentação da tese na perspectiva teórica de Vygotsky
3. Formação inicial de professor para articular teoria à prática
4. Formação continuada do professor com tecnologias digitais: uma integração necessária
5. Conceito de competência
2. O PERCURSO METODOLÓGICO DA PESQUISA
1. Pesquisa qualitativa
2. Lócus da pesquisa
3. DISCUSSÃO E ANÁLISE DE RESULTADOS
1. Análise dos dados gerados no NTM
2. Imagens das formações docentes
3. Análise dos dados gerados dos questionários de pesquisa
4. Dados da observação participativa da prática nas escolas
5. Dados das entrevistas gerados com professores nas escolas
6. Análise documental
CONCLUSÃO
RECOMENDAÇÕES"



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  • ISBN 9788546219896
  • Tipo Livro Impresso
  • Páginas 200 páginas
  • Edição 1ª edição
  • Área Educação
  • Ano da edição 2020
  • Preço R$ 58,00
  • Status Faça o login

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