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Livro Impresso

O diário de leituras na escola e na universidade
estudos do gênero e práxis pedagógica



Barricelli, Ermelinda (Organizador), Karlo-Gomes, Geam (Organizador)

Escrita, Gêneros literários, Leitores, Formação, Leitura, Letramento, Prática de ensino


Sinopse

Quando conheci Anna Rachel Machado, na década de 90, em Genebra, passamos muitos momentos juntos dialogando sobre as nossas pesquisas. Ela estava, naquele momento, em plena fase de elaboração da tese sobre o Diário de leituras, orientada por Jean-Paul Bronckart e Maria Cecília Camargo Magalhães. Lembro-me com nostalgia dos intercâmbios apaixonados entre nós sobre a análise do corpus inspirados no modelo genebrino e das sequências textuais de Jean-Michel Adam. [...] Este livro que tenho a honra de introduzir, coordenado por Geam Karlo-Gomes e Ermelinda Barricelli, mostra as repercussões na prática pedagógica e na pesquisa acadêmica do Diário de leituras. Anna Rachel Machado tinha razão em querer registrar as impressões pessoais do leitor e insistir sobre a importância do dispositivo didático. Era dever de justiça com ela reconhecer que o tempo lhe deu razão. Vou tratar neste prefácio de situar o Diário como um gênero reflexivo que combina a leitura estruturadora e crítica de textos com uma escrita dinâmica e reguladora de sentidos, de conhecimentos, de ações e de sentimentos.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 13/03/2019

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Metadados completos:

  • 9788575915417
  • Livro Impresso
  • O diário de leituras na escola e na universidade
  • estudos do gênero e práxis pedagógica
  • 1 ª edição
  • Série escola e universidade
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  • Barricelli, Ermelinda (Organizador), Karlo-Gomes, Geam (Organizador)
  • Escrita, Gêneros literários, Leitores, Formação, Leitura, Letramento, Prática de ensino
  • Paradidáticos / Referência
  • 410.7
  • LAN009000
  • 2018
  • 20/09/2018
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 12 anos
  • 14 x 21 x 1.5 cm
  • 0.372 kg
  • Brochura
  • 300 páginas
  • R$ 74,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788575915417
  • 9788575915417
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Sumário

Prefácio
O diário de leituras: um gênero reflexivo entre leitura crítica e escrita dinâmica reguladora 9
Joaquim Dolz

Apresentação 17

Primeira Parte

Diálogo com Anna Rachel Machado: uma entrevista fictícia a partir de textos não publicados da autora 23
Ermelinda Maria Barricelli

O diário de leituras e suas implicações no cenário acadêmico 33
Geam Karlo-Gomes

O diário de leituras em aulas de língua francesa: o papel do Laboratório de Letramento Acadêmico no desenvolvimento da produção escrita dos alunos 53
Eliane Gouvêa Lousada,
Jaci Brasil Tonelli e
Ana Paula Silva Dias

Diário de leituras do gênero tiras em quadrinhos: subjetividade e interlocução 77
Renata Ferreira Rios

O diário de leituras: por uma formação crítica do leitor 95
Luzia Bueno,
Maria Jussara Zamarian e
Katia Diolina

Diários provocando diálogos de leituras: princípios, usos e pesquisas
Fernando Silvério de Lima e
Janette Friedrich

O diário de leitura na educação de jovens e adultos: uma releitura de outros saberes 141
Kátia Maria Rodrigues Gomes

A constituição de diários de leituras com professores do Ensino Fundamental e Médio 155
Maria Aparecida Ventura Brandão

Diários de leitura como estratégia para a formação literária de professores do Ensino Fundamental e Educação Infantil 173
Dilian Cordeiro

O diário de leituraS e a formação inicial de professores: notas de uma experiência 193
Fabiana Ramos

O gênero diário de leituras em análise: aspectos morfossintáticos 213
Francisco de Assis Silva Panta

O diário de leituras nas histórias da Língua Portuguesa 231
Peterson Martins Alves Araújo

O gênero discursivo diário de leituras sob a perspectiva multimodal e suas contribuições no ensino de língua inglesa 243
Joilma Barbosa

O uso de aplicativo digital na produção do diário de leituras: uma prática educativa na área de Linguagens 263
Auricélia Pires e
Geam Karlo-Gomes

Segunda Parte

Diários de leituras 285

Sobre os autores 295