Percepção e notação melódica
atividades de treino autorregulado

Leme Junior, Antonio Carlos (Autor)

Educação Musical, Artes, Melodia

Sinopse

Este programa de treinamento visa o ensino de habilidades fundamentais para se entender o aspecto melódico da música tonal do ocidente. As mais de 100 atividades práticas organizadas em ordem de crescente dificuldade incluem a identificação de intervalos, composição e entoação de frases melódicas, bem como a transcrição de canções do repertório popular brasileiro. Amparado pelos princípios da Instrução Programada, este treinamento cria condições para que o estudante se exponha a desafios semelhantes aos impostos pela rotina de um músico ou educador musical contemporâneo e inclui ao final de cada unidade uma avaliação objetiva que determinará se esta deve ser refeita ou se os objetivos ali estipulados foram devidamente atingidos. Nestes moldes, embora perfeitamente aplicável em sala de aula, este treinamento pode – e foi originalmente concebido para – ser utilizado pelo estudante autônomo, para que este se aprimore segundo seu próprio ritmo e norteado por seus próprios interesses.

Metadado adicionado por Edufscar em 11/06/2019

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