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Livro Impresso

Formação e políticas públicas na educação
profissão e condição docente



Jardilino, José Rubens Lima (Organizador), Matos, Daniel Abud Seabra (Organizador), Silva, Marcelo Donizete da (Organizador)

Educação, Formação, Atuação


Sinopse

Este livro sobre formação de professores e políticas educacionais acolhe uma diversidade de textos de intelectuais da área que se reuniram em Ouro Preto, convocados pelo Simpoed - Simpósio de Formação e Profissão Docente. As mesas de debate organizadas no evento produziram uma reflexão importante e não poderíamos privar o leitor desse material. Os organizadores pensaram o livro em três partes: a primeira reúne textos sobre as políticas de formação de professores no Brasil com a contribuição de dois textos que dirigem seu olhar sobre a mesma temática na América do Sul (Colômbia e Venezuela). Na segunda parte, o livro reúne as reflexões em torno das políticas educacionais com ênfase nos espaços e sujeitos da educação. Para concluir, a terceira parte do livro traz uma abordagem sobre os sujeitos signatários das políticas educativas – as questões da avaliação e do trabalho docente.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 09/09/2019

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Metadados completos:

  • 9788581487557
  • Livro Impresso
  • Formação e políticas públicas na educação
  • profissão e condição docente
  • 1 ª edição
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  • Jardilino, José Rubens Lima (Organizador), Matos, Daniel Abud Seabra (Organizador), Silva, Marcelo Donizete da (Organizador)
  • Educação, Formação, Atuação
  • Técnicos
  • Política e Reforma Educacional / Geral (EDU034000)
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  • 2014
  • 01/12/2014
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 1.5 cm
  • 0.49 kg
  • Brochura
  • 296 páginas
  • R$ 85,90
  • 49019100 - dicionários, enciclopédias, fascículos
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  • 9788581487557
  • 1154
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Metadados adicionados: 09/09/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Políticas de formação de professores na América Latina: intenções, tensoes e realidade na formação emergencial na formação de professores no Brasil; Las políticas públicas em la formación del profesorado en Venezuela (1999 - 2001), una miranda crítica a las políticas de investigación; Formación docente y movimiento pedagógico en Colombia;



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