Precisa de ajuda?

+ 55 11 99384-2442
[email protected]

Livro Impresso

Opressão e resistência: interdiscursos sobre educação escolar indígena



Sgarbi, Nara Maria Fiel de Quevedo (Autor)

Linguística, Linguagens, Letras, Comunicação, Critica, Estudos


Sinopse

Neste trabalho procuramos identificar a eficácia ideológica dos interdiscursos (PêCHEUX, 1997) sobre educação escolar indígena, presentes nos discursos (PêCHEUX, 2001) materializados por meio de redações, as quais foram elaboradas por professores, partícipes do Processo Seletivo voltado à Licenciatura Intercultural Indígena, ocorrido em 2010, na UFGD (Universidade Federal da Grande Dourados). Ao recordarmos as considerações de Pêcheux (1997) sobre o sujeito, quando, em Semântica e Discurso, afirma que o lugar do sujeito não é vazio sendo preenchido por aquilo que ele designa de forma-sujeito ou sujeito do saber de uma determinada Formação Discursiva (FD) pontuamos a relevância das condições de produção, da exterioridade discursiva; situação em que se deu a produção dos textos. No intuito de sinalizar as relações de poder inerentes aos discursos, percorremos as ideias de poder e resistência advindas de Foucault (2009) e a construção identitária como herança do colonialismo abordada por Santos (2010), pois são fatores que se entrecruzam nos discursos desses educadores em decorrência de serem constituídos por um jogo de imagens, uma representação imaginária, instaurada na memória discursiva (PêCHEUX,1999). Os enfoques às abordagens anteriores se sustentam uma vez que, para os povos indígenas, a questão da identidade é um fator de suma importância, a qual se mescla com a cultura, com a tradição e com a preservação da língua de berço. Contudo, não se apaga o desejo de acessar "a outra língua", a segunda língua que é a portuguesa e, juntamente a isso, os direitos fundamentais que essa língua pode proporcionar. Assim, diante de um contexto linguisticamente complexo, permeado por um sistema histórico de apagamento, esse sujeito enuncia e resiste, ora quando se contraidentifica com determinada Formação Discursiva, ora quando, por meio da língua, escapa aquilo a que resiste ou aquilo que lhe falta.

Metadado adicionado por Editora Appris em 01/03/2021

Encontrou alguma informação errada? Perguntar para a Editora Appris

ISBN relacionados

--


Metadados completos:

  • 9786555232011
  • Livro Impresso
  • Opressão e resistência: interdiscursos sobre educação escolar indígena
  • --
  • 1 ª edição
  • Ciências da Linguagem
  • --
  • --
  • --
  • --
  • --
  • Sgarbi, Nara Maria Fiel de Quevedo (Autor)
  • Linguística, Linguagens, Letras, Comunicação, Critica, Estudos
  • Técnicos
  • Língua, Comunicação e Disciplinas Relacionadas / Geral (LAN000000), Linguística / Geral (LAN009000)
  • --
    --
  • 2020
  • 12/09/2020
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14.8 x 21 x 0.2 cm
  • 0.2 kg
  • Brochura
  • 101 páginas
  • R$ 52,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • --
  • 9786555232011
  • 8209
  • --
  • --
  • --

Metadados adicionados: 01/03/2021
Última alteração: 05/09/2023
Última alteração de preço: 05/09/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

Empreendedora e comprometida com o que faz: é assim a Editora Appris. A escolha do nome Appris, que em francês significa “aprendi”, “aprendido”, tem uma razão especial: representa o rico aprendizado de quem escreve e publica, retrata o aprendizado oferecido aos leitores, além de dialogar com a vivência e a maturidade profissional construída ao longo de 27 anos pelos seus editores e fundadores. Ousamos construir uma editora baseada em atitudes de bondade. Decorrem disso o diálogo, a flexibilidade, o aprendizado contínuo, a ajuda mútua e a alegria de prover satisfação aos autores e aos leitores. Consideramos que relacionamentos editoriais são parcerias constantes e perseverantes entre pessoas que se acolhem e compreendem-se como diferentes e complementares. Com a missão de ser o diferencial em qualidade e competência entre as editoras brasileiras, mantivemos um crescimento contínuo e temos obtido cada vez mais sucesso ao sermos escolhidos para publicar as obras de autores consagrados e iniciantes. Oferecemos aos autores tratamento personalizado e soluções editoriais assertivas. Nossos autores recebem orientação e suporte durante toda a produção da obra, e juntos encontramos resultados criativos e eficazes, proporcionando a eles satisfação e orgulho. Assumimos o compromisso com a excelência e a inovação. Para tanto, todos os livros que publicamos são submetidos a análises e revisões de alto rigor técnico e artístico, atendendo às normativas e aos critérios acadêmicos, potencializando a obtenção de Qualis Livros. Disseminamos o conhecimento pelos livros, que vão ao encontro das necessidades e dos interesses dos leitores, no meio acadêmico, profissional e pessoal. Cobrimos todo o território nacional, além de uma abrangência internacional de 60 países, por intermédio de uma grande rede composta por conhecidas e renomadas livrarias. Com um catálogo com mais de dois mil títulos ativos, somos uma editora em constante crescimento. Já atingimos a marca de 80 lançamentos mensais. Para coroar o desejo dos nossos autores de verem seus livros publicados, possuímos gráfica própria para a impressão das obras. Trabalhamos com um parque gráfico que proporciona alto nível estético, agilidade e eficiência nos serviços. Mais do que livros, publicamos valores: transparência nas atividades é primordial, prudência na condução dos processos editoriais, ética, responsabilidade, verdade, honestidade e respeito ao próximo, à diversidade e ao bem comum. Integridade e respeito são palavras que fazem parte do cotidiano da Editora Appris e estão presentes em todas as nossas negociações. Assim, construímos relações duradouras e verdadeiras, e os bons resultados são uma consequência natural. Buscando novas maneiras de fazer o melhor como provedores editoriais, fomentamos o crescimento pessoal dos colaboradores, autores e leitores, como também a disseminação do conhecimento e a alta cultura no País.

Saiba mais

Para acessar as informações desta seção, Faça o login.