Diretrizes curriculares e formação em Serviço Social

Ghiraldelli, Reginaldo (Organizador) - Graduado, mestre e doutor em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Realizou estágio de pós-doutoramento na Universidade de Roma “La Sapienza” (Roma, Itália), na área de Sociologia do Trabalho. Professor associado do Departamento de Serviço Social e do Programa de Pós-Graduação em Política Social da Universidade de Brasília (UnB). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Sociabilidade e Serviço Social (TRASSO). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq; Elias, Michelly (Organizador) - Assistente social. Doutora em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Realizou estágio de pós-doutoramento na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) em Ciência Política, entre 2022-2023. Professora adjunta do Departamento de Serviço Social e do Programa de Pós-Graduação em Política Social da Universidade de Brasília (UnB). Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Sociabilidade e Serviço Social (TRASSO).

Serviço Social, Formação Profissional, Diretrizes Curriculares, Trabalho, Questão Social, Teoria Social, Fundamentos do Serviço Social, Realidade Brasileira, Pensamento Social, Política Social, Movimentos Sociais, Direitos Sociais, Ética, Estágio Supervisionado, Exercício Profissional

Sinopse

Em breve, as Diretrizes Curriculares do Serviço Social, aprovadas em histórica Assembleia da ABEPSS, completarão 30 anos de existência. Por meio de um processo coletivo que envolveu a categoria profissional, elas foram um marco, porque indicam a necessidade de articulação das diversas matérias em núcleos de fundamentação, que juntos objetivam formar um profissional crítico da sociabilidade burguesa, comprometido com valores emancipatórios e competente para propor respostas e intervir a partir das requisições socioprofissionais apresentadas.
Por meio da interlocução de pesquisadores/as com objetos de estudo, o livro Diretrizes curriculares e formação em Serviço Social ratifica a afirmação de que os Núcleos são imprescindíveis à formação do perfil profissional condizente com o horizonte histórico que o Serviço Social brasileiro tem conquistado nos últimos anos.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 11/04/2024

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