Um museu interativo e a educação em ciências e matemática
Algumas propostas de ensino com pesquisa

Lara, Isabel Cristina Machado de (Organizador) , Vargas, Jackson Luís Santos de (Organizador)

ciência, estudo e ensino, matemática

Sinopse

A inspiração deste livro é criar condições para que os leitores encontrem subsídios teóricos e práticos para refletir sobre sua prática docente e vislumbrar a realização de propostas inovadoras, além daquelas que já vêm implementando em suas salas de aula. Apresenta propostas didáticas encantadoras, permeadas por temáticas atuais e relevantes para a Educação em Ciências e Matemática. O MCT-PUCRS, ao ser utilizado como recurso pedagógico, mostra-se como um espaço não formal de ensino eficaz para a viabilização da alfabetização científica dos estudantes. A Modelagem em Ciências e Matemática destaca-se como opção metodológica, intensificando a interdisciplinaridade, necessária para a compreensão de fenômenos. A ênfase dada à pesquisa em sala de aula, nos textos apresentados, evidencia o protagonismo do estudante preocupado em ultrapassar saberes iniciais, avançando no ser, fazer e conhecer.

Metadado adicionado por EdiPUCRS em 08/03/2024

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9786556232591 (ISBN do Livro Impresso)

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