Da promessa de futuro à suspensão do presente
a teoria do capital humano e o pisa na educação brasileira

Oliveira, Dalila Andrade (Autor)

Dalila Andrade Oliveira, educação brasileira, educação, gestão educacional, avaliação do ensino, Avaliação educacional, práticas pedagógicas, Capital humano, professores, avaliação da educação, técnicas de ensino, Política e educação, Pisa

Sinopse

Esta obra tem como foco o Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (Pisa) da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (Ocde), na orientação das políticas de educação no Brasil. Os princípios epistêmicos e os objetos ontológicos do Pisa têm presença no contexto global para comparar os sistemas educacionais nacionais em conhecimento, habilidades e bem-estar, presumidos como padrões que os estudantes precisarão para sua futura competência global. As avaliações estão vinculadas a modelos sistêmicos de melhoria educacional que se baseia em antecipar as habilidades para uma good life: prosperidade econômica, felicidade individual e igualdade social. Neste livro a autora torna visível como a profecia do Pisa sobre o futuro previsto é um fantasmagrama, um projeto paradoxal de intervenções sociais e culturais do imaginário utópico, construído sobre suas próprias impossibilidades.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 21/11/2022

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