Pesquisas sobre a utilização de olimpíadas de matemática como recurso pedagógico

Silva, Alécio Soares (Autor), Fernandes, José de Arimatéia (Autor), Araújo, Joselito Elias de (Autor), Carvalho Júnior, Augusto Lacerda Lopes De (Colaborador), Medeiros, Francimário Souto (Colaborador), Santos, Hebison Almeida dos (Colaborador), Ferreira, Jonilda Alves (Colaborador), Barbosa, José Lamartine (Colaborador), Barbosa, José Lamartine da Costa (Colaborador), Lima, José Leonardo de (Colaborador), Melo, Jose Renan de (Colaborador), Silva, Jose Vinicius do Nascimento (Colaborador), Cândido, Maria das Dores Enéas (Colaborador), Alves, Mário César Martins (Colaborador), Guimarães, Mozart Edson Lopes (Colaborador), Oliveira, Natan Gomes (Colaborador), Silva, Thalita Alves da (Colaborador)

ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MEDIO, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE, PROPOSTAS DIDATICAS, OLIMPIADAS DE MATEMATICA, EDUCAÇÃO BASICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Sinopse

Nada é mais empolgante, para um aluno apaixonado pela Matemática, do que ser premiado em uma Olimpíada de Matemática. Mas essa alegria não é restrita apenas ao aluno e à sua família, mas também ao seu professor e à sua escola. Em cada um dos capítulos desta obra é revelado ao leitor uma experiência de sucesso que traz uma abordagem e metodologia utilizada por um aluno, uma escola ou um professor envolvidos com a Olimpíada de Matemática. Quem sabe se o próprio leitor não poderá despertar o seu talento para essa cativante disciplina ou estimular em alguém a paixão pelos números e conceitos que fazem parte do universo matemático.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 16/03/2021

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