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Livro Impresso

Rompendo silêncios
escrevivências sobre as trajetórias escolares das juventudes negras e LGBTQI+



Sousa, Cirlene (Autor), Silva, Marcos (Autor), Pena, Mauro (Autor), Pimentel, Adriana (Autor), Gonçalves, Pedro (Autor), Fernandes, Júlia (Autor), Prado, Denise (Autor), Murad, Afonso Tadeu (Colaborador), Oliveira, Ayana Omi Amorim de (Colaborador), Maletta, Ana Paula Braz (Colaborador), Freitas, Daniela Amaral Silva (Colaborador), Passos, Daniela Oliveira Ramos dos (Colaborador), Martins, Francisco André da Silva (Colaborador), Novaes, Jaqueline Ramalho Cordeiro (Colaborador), Brito, José Eustáquio de (Colaborador), Oliveira, Laura Beatriz Mathias de (Colaborador), Correa, Licinia Maria (Colaborador), Souza, Liliane Silva e (Colaborador), Maçaneiro, Marcial (Colaborador), Dutra, Thaís Ferreira (Colaborador)

JUVENTUDES NEGRAS E LGBT’S, JUVENTUDES NEGRAS, JUVENTUDES LGBT’S, EDUCAÇÃO BÁSICA, ESCREVIVENCIAS, EDUCACAO BASICA, GENERO, LGBTQI, RECONHECIMENTO, JUVENTUDE, GRAMATICA, ESCRITA, PRIVACAO DE LIBERDADE, RACA, NEGROS, TRAJETORIAS ESCOLARES, ESCOLA


Sinopse

Esta obra traz a público as narrativas vividas – de fato, escrevivências – de jovens negros, negras e LGBTQI+ que tiveram a coragem de assinar suas próprias Cartas. Nelas contam de sua perplexidade e dor; também de sua resistência e esperança. Palavras fortes, sensibilidades declaradas, cicatrizes ainda visíveis: traços marcantes de jovens estudantes que transformaram a indignação em afirmação, as contrariedades em amadurecimento. Mais que um registro, um processo de construção de identidades e de cidadania, com atenção às relações educativas, familiares e sociais. As narrativas vêm acompanhadas de análises, com lente pedagógica, sociológica e ética, sem esquecer a crítica antropológico-religiosa ao racismo e à violência de gênero.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 21/05/2021

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Metadados completos:

  • 9786558401490
  • Livro Impresso
  • Rompendo silêncios
  • escrevivências sobre as trajetórias escolares das juventudes negras e LGBTQI+
  • 1 ª edição
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  • Sousa, Cirlene (Autor), Silva, Marcos (Autor), Pena, Mauro (Autor), Pimentel, Adriana (Autor), Gonçalves, Pedro (Autor), Fernandes, Júlia (Autor), Prado, Denise (Autor), Murad, Afonso Tadeu (Colaborador), Oliveira, Ayana Omi Amorim de (Colaborador), Maletta, Ana Paula Braz (Colaborador), Freitas, Daniela Amaral Silva (Colaborador), Passos, Daniela Oliveira Ramos dos (Colaborador), Martins, Francisco André da Silva (Colaborador), Novaes, Jaqueline Ramalho Cordeiro (Colaborador), Brito, José Eustáquio de (Colaborador), Oliveira, Laura Beatriz Mathias de (Colaborador), Correa, Licinia Maria (Colaborador), Souza, Liliane Silva e (Colaborador), Maçaneiro, Marcial (Colaborador), Dutra, Thaís Ferreira (Colaborador)
  • JUVENTUDES NEGRAS E LGBT’S, JUVENTUDES NEGRAS, JUVENTUDES LGBT’S, EDUCAÇÃO BÁSICA, ESCREVIVENCIAS, EDUCACAO BASICA, GENERO, LGBTQI, RECONHECIMENTO, JUVENTUDE, GRAMATICA, ESCRITA, PRIVACAO DE LIBERDADE, RACA, NEGROS, TRAJETORIAS ESCOLARES, ESCOLA
  • Humanidades
  • 305,8
  • Estudos sobre Minorias (SOC020000), Estudos de Gênero (SOC032000), Ciências Sociais / Geral (SOC000000)
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  • 2021
  • 01/05/2021
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 1.2 cm
  • 0.32 kg
  • Brochura
  • 248 páginas
  • R$ 71,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786558401490
  • 6507
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Metadados adicionados: 21/05/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Apresentação. Contar para viver: a escrita biográfica como forma de desprendimento
Prefácio
PRIMEIRA PARTE. As cartas juvenis: escrevendo vidas
Capítulo 1. Educarmo-nos pela escrita das juventudes negras e LGBTQI+
Capítulo 2. Dessemelhanças que nos atraem
Capítulo 3. A escrita de si: um modo de pensar a diversidade na escola
SEGUNDA PARTE. Cartas negras e LGBTQI+: escritas de si & trajetórias escolares
Capítulo 4. Tensões que atravessam os corpos e lutas por reconhecimento
TERCEIRA PARTE. Reverberação das cartas na experiência
Capítulo 5. Experiências estudantis na escrita de cartas
Capítulo 6. Escritas juvenis e a docência de um jovem professor de Sociologia
Capítulo 7. Trajetórias e corporeidades negras e LGBTQI+ nas aulas de Educação Física
QUARTA PARTE. Cartas em Diálogos
Capítulo 8. Gramática e dramática das palavras ditas
Capítulo 9. Ser aluna negra: escrevivências das dororidades na escola
Capítulo 10. Questões de gênero e diversidade sexual: repensar a formação de educadoras(es)
Capítulo 11. Cartas, memórias e infâncias: palavras que falam de longe!
Capítulo 12. Pensar práticas docentes humanizadas em contextos escolares racistas e homofóbicos
QUINTA PARTE. Escritas nos espaços de privação de liberdade
Capítulo 13. Valores de Carolina: a escrita como empoderamento de jovens negros privados de liberdade
Carta de Vitória
Sobre os Autores



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