Metodologias para aprendizagem ativa em tempos de educação digital
formação, pesquisa e intervenção

Terçariol, Adriana Aparecida de Lima (Organizador), Ikeshoji, Elisangela Aparecida Bulla (Organizador), Gitahy, Raquel Rosan Christino (Organizador), Fidalgo, Adriano Augusto (Colaborador), Barbosa, Alice de Sousa (Colaborador), Ioneda, Amélia Murakani (Colaborador), Marques, Ana Paula Ambrósio Zanelato (Colaborador), Message, Carla Plantier (Colaborador), Guazzelli, Dalva Célia Henriques Rocha (Colaborador), Soares, Suellem de Oliveira (Colaborador), Rosa, Thais de Almeida (Colaborador), Salgueiro Filho, Vicente (Colaborador), Silva, Fernanda Pereira da (Colaborador), Paes, Gabriel Darezzo (Colaborador), Gitahy Junior, Ivan Márcio (Colaborador), Evaristo, Ingrid Santella (Colaborador), Alves, José Marcos (Colaborador), Teixeira, Lucimara de Sousa (Colaborador), Dias, Mônica Roberta Devai (Colaborador), Frutuoso, Norelei (Colaborador), Afecto, Romeu (Colaborador), Lasakoswitsck, Ronaldo (Colaborador), Fontes, Sabrina Aguiar Rocha (Colaborador)

EAD, TECNOLOGIAS, METODOLOGIA, TICS, APRENDIZAGEM ATIVA

Sinopse

Esta obra é resultado de pesquisas e estudos experimentais e bibliográficos, considerando a formação de professores-pesquisadores. Os estudos apresentados, buscam abordar e analisar metodologias diversas que contemplem cada segmento de ensino. Sem esquecer do advento da educação digital que acompanhamos na sociedade atual, as autoras buscam apresentar os desafios encontrados pelos docentes, nesse âmbito, assim como pesquisas e estudos relevantes sobre a tecnologia e o ensino digital.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 22/04/2021

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