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Livro Impresso

Mestrado profissional em educação
compartilhando pesquisas e reflexões



Vercelli, Ligia de Carvalho Abões (Organizador), Lauriti, Nádia Conceição (Organizador), Bioto, Patrícia Ap. (Organizador), Terçariol, Adriana Aparecida de Lima (Colaborador), Ioneda, Amélia Murakani (Colaborador), Araújo, Ana Paula Gomes de (Colaborador), Domingues, Gabriela de Campos Vaz (Colaborador), Ungaro, Gustavo Gonçalves (Colaborador), Barbosa, Liliane de Almeida (Colaborador), Santos, Maria Aparecida Mendes dos (Colaborador), Magalhães, Melissa dos Santos Quintal (Colaborador), Franco, Merilis Aparecida (Colaborador), Pereira, Paula Virgínia (Colaborador), Rocha, Priscila Kely da (Colaborador), Rossi, Roberta Lopes (Colaborador), Roggero, Rosemary (Colaborador), Fernandes, Rosemeire (Colaborador), Oliveira, Vanessa Paula de (Colaborador), Ribeiro, Andréia Novaes Souto (Colaborador), Gonçalves, Angeles Velasco (Colaborador), Meningue, Carmelita Coppola (Colaborador), Ikeshoji, Elisangela Aparecida Bulla (Colaborador), Buzeto, Elizete Cristina Carnelós (Colaborador)

EDUCACAO, PESQUISAS ACADEMICAS, MESTRADO PROFISSIONAL, PESQUISAS, EDUCAÇÃO, PESQUISAS ACADÊMICAs, acadêmicas


Sinopse

Mestrado profissional em educação: compartilhando pesquisas e reflexões é uma obra que tem como principal objetivo a divulgação científica e analisar o cenário da educação e seus muitos desdobramentos, como o processo de formação continuada, a importância da tecnologia no ensino, os desafios de gestão na educação, o ensino infantil, fundamental e de jovens adultos e muitos outros. Sem esquecer os desafios encontrados pelos profissionais da educação especialmente em tempos de pandemia e com a adaptação em massa da educação a distância. É um livro perfeito para os estudantes, profissionais e entusiasta do ensino no país.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 28/05/2021

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Metadados completos:

  • 9786558403814
  • Livro Impresso
  • Mestrado profissional em educação
  • compartilhando pesquisas e reflexões
  • 1 ª edição
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  • Vercelli, Ligia de Carvalho Abões (Organizador), Lauriti, Nádia Conceição (Organizador), Bioto, Patrícia Ap. (Organizador), Terçariol, Adriana Aparecida de Lima (Colaborador), Ioneda, Amélia Murakani (Colaborador), Araújo, Ana Paula Gomes de (Colaborador), Domingues, Gabriela de Campos Vaz (Colaborador), Ungaro, Gustavo Gonçalves (Colaborador), Barbosa, Liliane de Almeida (Colaborador), Santos, Maria Aparecida Mendes dos (Colaborador), Magalhães, Melissa dos Santos Quintal (Colaborador), Franco, Merilis Aparecida (Colaborador), Pereira, Paula Virgínia (Colaborador), Rocha, Priscila Kely da (Colaborador), Rossi, Roberta Lopes (Colaborador), Roggero, Rosemary (Colaborador), Fernandes, Rosemeire (Colaborador), Oliveira, Vanessa Paula de (Colaborador), Ribeiro, Andréia Novaes Souto (Colaborador), Gonçalves, Angeles Velasco (Colaborador), Meningue, Carmelita Coppola (Colaborador), Ikeshoji, Elisangela Aparecida Bulla (Colaborador), Buzeto, Elizete Cristina Carnelós (Colaborador)
  • EDUCACAO, PESQUISAS ACADEMICAS, MESTRADO PROFISSIONAL, PESQUISAS, EDUCAÇÃO, PESQUISAS ACADÊMICAs, acadêmicas
  • Educação
  • 378
  • Ensino Superior (EDU015000), Filosofia, Teoria e Aspectos Sociais (EDU040000), Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2021
  • 01/05/2021
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 1.44 cm
  • 0.5 kg
  • Brochura
  • 308 páginas
  • R$ 89,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9786558403814
  • 8086
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Metadados adicionados: 28/05/2021
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

APRESENTAÇÃO
PREFÁCIO
CAPÍTULO 1
MESTRADO PROFISSIONAL: EXPERIÊNCIA EM DEBATE
CAPÍTULO 2
A METODOLOGIA MIND LAB NAS EMEIEFs DE SANTO ANDRÉ: CARACTERIZAÇÃO E PRINCÍPIOS ESTRUTURANTES
CAPÍTULO 3
O USO DE AMBIENTE SIMULADO NA APRENDIZAGEM: Do analógico ao digital
CAPÍTULO 4
A EDUCOMUNICAÇÃO NOS PROCESSOS DIALÓGICOS DA DISCIPLINA RESTAURATIVA NOS CONTEXTOS ESCOLARES
CAPÍTULO 5
A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO E EDUCOMUNICAÇÃO NA MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CAPÍTULO 6
FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO APRENDENTE
CAPÍTULO 7
TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
CAPÍTULO 8
O DISTÚRBIO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
CAPÍTULO 9
O PARADOXO DAS INFÂNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA
CAPÍTULO 10
DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA EVIDENCIADOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19
CAPÍTULO 11
UM ESTUDO DE CASO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO SERVIDOR PÚBLICO EM CRECHE DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA NA QUAL OCORRE A JUDICIALIZAÇÃO
CAPÍTULO 12
AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO
CAPÍTULO 13
O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NUMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE
CAPÍTULO 14
MANUTENÇÃO DO TRABALHO NA SOCIEDADE CAPITALISTA CONTEMPORÂNEA: DILEMAS E DESAFIOS
CAPÍTULO 15
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EVASÃO ESCOLAR
SOBRE OS AUTORES



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