Diálogos interdisciplinares
formação continuada na educação básica

Biscaro, Adriana de Fátima Vilela (Autor), Silva, Glauber (Autor), Aranda, Maria Alice Miranda (Autor), Cruz, Adailton José Alves da (Colaborador), Pereira, Ademir de Souza (Colaborador), Martins, Andérbio Márcio Silva (Colaborador), Militão, Andréia Nunes (Colaborador), Sangalli, Andréia (Colaborador), Fernandes, Célia Regina Delácio (Colaborador), Benites, Eliel (Colaborador), Antunes, Fabiano (Colaborador), Perboni, Fabio (Colaborador), Chamorro, Graciela (Colaborador), Cruz, Henrique Silva (Colaborador), Paula, Júlia Carmo de (Colaborador), Amato, Laura Janaína Dias (Colaborador), Souza, Mayara Ferreira de (Colaborador), Souza, Sandra Regina de Oliveira de (Colaborador), Souza, Soeli Aparecida de (Colaborador), Silva, Thaise da (Colaborador), Meurer, Thalia Lazari (Colaborador)

GESTORES ESCOLARES, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES, FORMACAO CONTINUADA, EDUCACAO BASICA, DIALOGOS INTERDISCIPLINARES, educação, educação básica, ensino, aprendizagem, geografia

Sinopse

Diálogos interdisciplinares: formação continuada na educação básica, é uma coletânea e resultado de “diálogos” promovidos entre os professores da UFGD e da escola de educação básica. Os textos que constituem esse livro abordam questões como a formação continuada dos professores e profissionais da educação da rede básica de ensino considerando a cidade de dourados/MS, também abordando as “vivências e desafios na aprendizagem”, que contribuem no processo de desenvolvimento do profissional docente.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 29/07/2021

Encontrou alguma informação errada? Perguntar para a Paco Editorial

ISBN relacionados

--

Metadados completos: