Patrimônio educativo
arquitetura escolar e currículo

Brito, Alba Fernanda Oliveira (Autor), Boschini, Fernanda Ferreira (Autor), Josgrilbert, Alessandra Viegas (Colaborador), Rodrigues, Alex Silva (Colaborador), Faria, Ana Beatriz Goulart de (Colaborador), Hagio, Camila Polido Bais (Colaborador), Pessanha, Eurize Caldas (Colaborador), Silva, Fábio Gomes da (Colaborador), Nogueira, Fausto Henrique Gomes (Colaborador), Souza, Fernando de Oliveira (Colaborador), Sala, Giulia Luppi (Colaborador), Nakashato, Guilherme (Colaborador), Zaia, Iomar Barbosa (Colaborador), Oliveira, Luciana Rosa Alves de (Colaborador), Carvalho, Marcelo Augusto Monteiro de (Colaborador), Machado, Maria Teresa Garbin (Colaborador), Inada, Mariana Evelyn de Souza (Colaborador), Rodrigues, Pedro Henrique de Carvalho (Colaborador), Rodrigues, Rebeca Lilian (Colaborador), Salim, Sandra Aparecida Melro (Colaborador), Avelino, Seanio Sales (Colaborador)

EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA, PATRIMÔNIO, PATRIMONIO EDUCATIVO, PATRIMÔNIO EDUCATIVO, ARQUITETURA ESCOLAR, CURRICULO, CURRÍCULO, CIÊNCIAS HUMANAS

Sinopse

Patrimônio educativo: arquitetura escolar e currículo, traz discussão acerca da importância do currículo educacional nos níveis de ensino e o processo educativo e sua relevância. Organizada pelo Centro de Memória do IFSP, a obra apresenta um percurso histórico sobre a educação técnica e a criação espações dos Centros de Memória, a favor do conhecimento e do processo educativo. Trata-se de uma contribuição científica que busca enriquecer ainda mais as discussões sobre o tema.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 09/08/2021

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