Desenvolvimento humano
intervenções neuromotoras e educacionais

Henrique, Adalberto Romualdo Pereira (Autor), Silva, Tânia Fernandes (Autor), Hansel, Ana Flávia (Colaborador), Rosa, Ana Iara Dalla (Colaborador), Silva, Edmundo Santos (Colaborador), Paula, Fernando Silva (Colaborador), Sousa, José Francisco De (Colaborador), Nunes, Ana Idalina Carvalho (Colaborador), Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves de (Colaborador), Bertoldo, Sandra Regina Franciscatto (Colaborador), Naputano, Marcelo (Colaborador), Soares, Marina Celestino (Colaborador), Silva, Natália Moreira Ribeiro da (Colaborador), Morales, Nivea de Macedo Oliveira (Colaborador), Ramone, Liliane (Colaborador), Ruppel, Cristiane (Colaborador)

PSICOLOGIA, DESENVOLVIMENTO HUMANO, CRIANÇA, PRÁTICAS EDUCACIONAIS, EDUCAÇÃO, PRÁTICAS EDUCACIONAIS COM CRIANÇAS, PROCESSO DE ENVELHECIMENTO, INTERVENÇÕES NEUROMOTORAS, INTERVENÇÕES COGNITIVAS, AMBIENTE SOCIAL, AUTONOMIA

Sinopse

Desenvolvimento humano: intervenções neuromotoras e educacionais, é uma obra organizada que busca analisar e discutir questões inerentes ao desenvolvimento humano, considerando o processo de aquisição de habilidades, tanto neuromotoras como cognitivas, mas também destacando a importância do ambiente social ao qual o ser humano é inserido, e o quanto ele afeta no seu desempenho e na construção da autonomia.
Os capítulos reunidos na obra, apresentam ao leitor possíveis intervenções que podem ser consideradas, diante do cenário de perdas cognitivas, motoras e sociais.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 20/12/2021

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