A formação continuada e a diversidade na sala de aula

Soares, Tânia Mara de Almeida (Autor)

DIVERSIDADE, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA, DIVERSIDADE NA SALA DE AULA, SALA DE AULA, ENSINO, FORMAÇÃO, PROFESSORES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Sinopse

A obra A formação continuada e a diversidade na sala de aula, apresenta aos leitores reflexões sobre diversidade e práticas pedagógicas, e o quão desafiante tem sido para professores lidarem com essa realidade em sala de aula e no processo de ensino, de maneira que é notável o quanto essa questão não pode ser ignorada. Ao longo da obra são discutidas práticas que podem implantadas e que podem ser soluções para haja a mudança necessária no cenário apresentado, de maneira que preparem o professor para ter um olhar ainda mais inclusivo e atento as diversidades.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 13/01/2022

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