O atendimento educacional especializado nos institutos federais
relatos de experiência

Oliveira, Patricia de (Autor), Mahl, Eliane (Autor), Simões, Alex Caldas (Colaborador), Debona, Ana Lúcia Zancanella (Colaborador), Matos, Brenda Cavalcante (Colaborador), Nascimento, Bruna do (Colaborador), Vilaronga, Carla Ariela Rios (Colaborador), Delgado, Caroline de Almeida (Colaborador), Vicentini, Cleverton Juliano Alves (Colaborador), Silva, Daniela Santos (Colaborador), Ventorim, Diego do Prado (Colaborador), Freitas, Enos Figueredo de (Colaborador), França, Érico da Silva (Colaborador), Martins, Erikson de Carvalho (Colaborador), Evaristo, Fabiana Lacerda (Colaborador), Ferreira, Iasmin Santos (Colaborador), Maiorino, Izabel Lucas Gontijo (Colaborador), Santos, Jéssica Rodrigues (Colaborador), Silva, José Willians Simplício da (Colaborador), Rosolem, Loretta D. D. da Luz (Colaborador), Vitorassi, Lúcia Aparecida (Colaborador), Guimarães, Luciana Carlena C. V. (Colaborador), Novais, Luzia da Silva Neta (Colaborador), Chaves, Naíma de Paula Salgado (Colaborador), Coutinho, Nilzeti Silva da Cruz (Colaborador), Brandão, Pollyanna de Araújo F. (Colaborador), Oliveira, Renata Maria de (Colaborador), Pereira, Selma Lúcia de Assis (Colaborador), Souza, Shirley Pimentel de (Colaborador), Goularte, Sirlei Ferreira da Silva (Colaborador), Machado, Suzana Grimaldi (Colaborador), Lima, Tatiane da Silva (Colaborador), Augusto, Tayomara Hanako de A. H. (Colaborador), Santos, Thalita Alves dos (Colaborador), Ferreira, Vânia da Silva (Colaborador)

EDUCAÇÃO, AUTISMO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, ATENDIMENTO EDUCACIONAL, INCLUSÃO, RELATO DE EXPERIÊNCIA, TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA, SURDOCEGUEIRA, PEQUENO PRINCIPE, LETRAMENTO LITERARIO, DEFICIÊNCIA VISUAL, ENSINO SUPERIOR, BAIXA VISÃO

Sinopse

A obra O Atendimento Educacional Especializado nos Institutos Federais: relatos de experiência, organizada por Patricia de Oliveira e Eliane Mahl, apresenta experiências desenvolvidas no AEE de alguns Institutos Federais, descrevendo as principais barreiras encontradas e como estas foram superadas por meio do planejamento de ensino.
Constituído por dezessete capítulos, o livro trata do desafio de se trabalhar com o Atendimento Educacional Especializado nessas instituições, uma vez que envolve formação acadêmica e profissionalização da pessoa com deficiência, prezando por uma educação de qualidade e inclusiva para esses estudantes.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 28/03/2022

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