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História da educação, memória e sociedade

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Livro Impresso

História da educação, memória e sociedade

Furtado, Alessandra Cristina (Autor), Sarat, Magda (Autor), Ziliane, Rosemeire de Lourdes Monteiro (Autor), Gebara, Ademir (Colaborador), Silva, Adriele Aparecida Squincalha da (Colaborador), Benito, Agustín Escolano (Colaborador), Josgrilbert, Alessandra Viegas (Colaborador), Ebenritter, Ana Lucia Pereira Borges (Colaborador), Ferreira, André Soares (Colaborador), Osório, Antônio Carlos do Nascimento (Colaborador), Rodrigues, Elaine (Colaborador), Amaro, Eliane Maria (Colaborador), Sá, Elizabeth Figueiredo de (Colaborador), Pessanha, Eurize Caldas (Colaborador), Bezerra, Giovani Ferreira (Colaborador), Moreira, Kênia Hilda (Colaborador), Montiel, Larissa Wayhs Trein (Colaborador), Silva, Luciene Cléa da (Colaborador), Brazil, Maria do Carmo (Colaborador), Silva, Mariza Salete Backes (Colaborador), Kuhlmann Junior, Moysés (Colaborador), Silva, Patrícia Rodrigues da (Colaborador), Santos, Paulo Henrique Roseghini dos (Colaborador), Godoi, Rozana Vanessa Fagundes Valentim de (Colaborador), Castro, Thalita Pavani Vargas de (Colaborador), Oliveira, Timóteo Neres de (Colaborador), Hilário, Wesley Fernando de Andrade (Colaborador)

HISTÓRIA, EDUCAÇÃO, ESCOLARIZAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO, EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL, PESQUISAS, PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, MEMÓRIA, SOCIEDADE, UFGD

Sinopse

A coletânea História da Educação, Memória e Sociedade apresenta pesquisas e produções desenvolvidas por historiadores e historiadoras integrantes de grupos de pesquisa ligados à área de História da Educação, os quais fazem parte do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).
Organizada em dezesseis capítulos, distribuídos em quatro eixos temáticos, a obra aborda estudos relacionados à História da Educação, enfocando as relações existentes entre memória e sociedade, cujas reflexões estão ligadas a aspectos teórico-metodológicos, instituições, cotidiano escolar, formação e trajetórias docentes, escolarização, livros e impressos.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 31/03/2022

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Metadados completos:

ISBN:

9786558406969
Tipo:

Livro Impresso
Título:

História da educação, memória e sociedade
Subtítulo:

--
Edição:

1 ª edição
Coleção/Série:

--
Volume da coleção/série:

--
Material adicional:

--
Volume:

--
Detalhes da edição:

--
Selo editorial:

Paco Editorial
Editora:

Paco Editorial
Título original:

--
Autores:

Furtado, Alessandra Cristina (Autor), Sarat, Magda (Autor), Ziliane, Rosemeire de Lourdes Monteiro (Autor), Gebara, Ademir (Colaborador), Silva, Adriele Aparecida Squincalha da (Colaborador), Benito, Agustín Escolano (Colaborador), Josgrilbert, Alessandra Viegas (Colaborador), Ebenritter, Ana Lucia Pereira Borges (Colaborador), Ferreira, André Soares (Colaborador), Osório, Antônio Carlos do Nascimento (Colaborador), Rodrigues, Elaine (Colaborador), Amaro, Eliane Maria (Colaborador), Sá, Elizabeth Figueiredo de (Colaborador), Pessanha, Eurize Caldas (Colaborador), Bezerra, Giovani Ferreira (Colaborador), Moreira, Kênia Hilda (Colaborador), Montiel, Larissa Wayhs Trein (Colaborador), Silva, Luciene Cléa da (Colaborador), Brazil, Maria do Carmo (Colaborador), Silva, Mariza Salete Backes (Colaborador), Kuhlmann Junior, Moysés (Colaborador), Silva, Patrícia Rodrigues da (Colaborador), Santos, Paulo Henrique Roseghini dos (Colaborador), Godoi, Rozana Vanessa Fagundes Valentim de (Colaborador), Castro, Thalita Pavani Vargas de (Colaborador), Oliveira, Timóteo Neres de (Colaborador), Hilário, Wesley Fernando de Andrade (Colaborador)
Palavras-chave:

HISTÓRIA, EDUCAÇÃO, ESCOLARIZAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO, EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL, PESQUISAS, PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, MEMÓRIA, SOCIEDADE, UFGD
Área:

Educação
CDD:

370,9
BISAC:

Educação / Geral (EDU000000), História (EDU016000)
Thema:

--
--
Ano da edição:

2022
Data de publicação:

01/01/2022
Idioma(s):

Português
Origem do Produto:

Brasil
Faixa Etária:

--
Classificação indicativa:

Livre para todos os públicos
Público-Alvo:

--
Formato do Livro (L x A x P):

16 x 23 x 2.73 cm
Peso:

0.64 kg
Encadernação:

Brochura
Páginas:

436 páginas
Status:

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Preço:

R$ 77,90
Classificação fiscal:

49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
Código CST:

--
Código de barras:

9786558406969
Código interno:

7866
Código DOI:

--
Número da Certificação Inmetro:

--
Argumentos de Venda:

--

Metadados adicionados: 31/03/2022

Última alteração: 22/01/2024

Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

APRESENTAÇÃO
PREFÁCIO
Vindo de dourados/MS: um livro que há de durar a vida inteira
PARTE I
História da educação e memória: Reflexões teórico-metodológicas
1. MEMORIA Y ARQUEOLOGÍA DE LA ESCUELA
2. FORMA ESCOLAR E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
3. EDUCAÇÃO E HABITUS FRONTEIRIÇO NA HISTORIOGRAFIA SUL-MATO-GROSSENSE: DIÁLOGO ENTRE HISTORIADORES DILETANTES E ACADÊMICOS
PARTE II
Espaços-tempos: Instituições e cotidianos escolares
4. OS ESPAÇOS ESCOLARES NA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO NO MUNICÍPIO DE DOURADOS (1943-1961)
5. EDUCAÇÃO ESCOLAR E MISSÃO PALOTINA: OS ESPAÇOS-TEMPOS DA ESCOLA PAROQUIAL “VICENTE PALLOTTI” (1957-1974)
6. DAS RUAS DA CIDADE AO COTIDIANO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE RITOS, CIVISMO E FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA FRANCISCANA IMACULADA CONCEIÇÃO, DE DOURADOS/MT (1955-1975)
7. AS INICIATIVAS ESCOLARES DOS IMIGRANTES JAPONESES E SEUS DESCENDENTES EM DISTRITOS DO MUNICÍPIO DE DOURADOS/MT (DÉCADAS DE 1960 e 1970)
PARTE III
Formação docente: Trajetórias e níveis de escolarização
8. TRAJETÓRIAS DE PESQUISAS: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO PARA A INFÂNCIA NO SUL DO MATO GROSSO DO SUL
9. PROFESSORES HOMENS A CAMINHO DA DOCÊNCIA: DA EDUCAÇÃO FÍSICA À EDUCAÇÃO INFANTIL
10. DE ALUNA A PROFESSORA NO CURSO DE ARTES VISUAIS DA UFMS: EM BUSCA DE UM LUGAR PARA CHAMAR DE SEU
11. ARQUEOLOGIAS E ARTEFATOS DO ENSINO MÉDIO: IMAGENS POSSÍVEIS DE SUAS CONDIÇÕES DE POSSIBILIDADES
12. GOVERNO E SUBJETIVAÇÃO JUVENIL NO CONTEXTO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NOS ANOS DE 1990
PARTE IV
Materialidade escolar: Livros e impressos
13. REVISTA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (RBAE) – CAPITAL SIMBÓLICO E DISPUTA POR PODER NA HISTÓRIA DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (1983-1996)
14. O PROTAGONISMO DOS ESTUDANTES DO LICEU CUIABANO – MATO GROSSO (1920-1940)
15. A “GUERRA DO PARAGUAI” NOS LIVROS DIDÁTICOS (1882 A 1971): MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS NO CONTEÚDO HISTÓRICO ESCOLAR
16. IMPRENSA PERIÓDICA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
SOBRE OS AUTORES

Atenção:

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