Diálogos universidade-escola
contribuições para a prática de gestão escolar

Real, Giselle Cristina Martins (Autor), Santos Junior, José da Silva (Autor), Aranda, Maria Alice de Miranda (Colaborador), Perboni, Fabio (Colaborador), Martins, Angela Maria (Colaborador), Rosa, Sanny Silva da (Colaborador), Sousa, Sandra Zakia (Colaborador), Souza, Mary Ane de (Colaborador), Galvão, Daiane de Freitas (Colaborador), Amorim, Milene Dias (Colaborador), Beluque, Caroline Touro (Colaborador), Souza, Euzébio de (Colaborador), Masculi, Giuliana Pokrywiecki (Colaborador), Santana, Cristina Fátima Pires Ávila (Colaborador), Viegas, Elis Regina dos Santos (Colaborador), Barcelos, Fabiany dos Santos (Colaborador), Ovando, Nataly Gomes (Colaborador), Alves, Andreia Vicência Vitor (Colaborador), Souza, Alessandra Domingos de (Colaborador), Przylepa, Mariclei (Colaborador), Maia, Elizangela Tiago da (Colaborador), Sousa, Ana Paula Moreira de (Colaborador), Militão, Silvio Cesar Nunes (Colaborador), Aranda, Flávia Paula Nogueira (Colaborador), Nozu, Washington Cesar Shoiti (Colaborador), Souza, Kellcia Rezende (Colaborador)

POLITICA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL, GESTAO ESCOLAR, CONSELHOS DE EDUCACAO

Sinopse

Esta obra, é resultado das pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisa Estado, Política e Gestão da Educação que intenciona com esta obra promover diálogos entre especialistas, buscando viabilizar, de fato, a aproximação entre universidade-escola. A temática da gestão escolar foi desencadeada a partir da pesquisa em rede intitulada “Cenários de gestão de escolas municipais no Brasil”, coordenada pela profa. dra. Ângela Maria Martins (FCC/UNICID). O grupo e os autores desta obra acreditam que é conversando, interagindo e socializando que os processos de aprendizagem são desencadeados e que assim, por sua vez, a ciência é divulgada e promovida.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 25/03/2021

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