Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem
contribuições de pesquisas brasileiras

Haase, Vitor Geraldi (Organizador) , Salles, Jerusa Fumagalli de (Organizador) , Piccolo, Luciane da Rosa (Organizador)

CIÊNCIA, APRENDIZAGEM, TRANSTORNOS, NEUROPSICOLOGIA, COGNITIVA, DISLEXIA, DISGRAFIA, SIDORTOGRAFIA

Sinopse

"A neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem tem como objetivo compreender a base neural e os mecanismos subjacentes aos transtornos de aprendizagem, unindo princípios de neurociência e psicologia.

O livro Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem: contribuições de pesquisas brasileiras oferece uma revisão e reflexão sobre as obras dos grupos de pesquisa brasileiros que se dedicam à temática, buscando identi­ficar características especí­ficas da pesquisa no Brasil e sua conexão com as práticas clínicas e educacionais.

Esta obra apresenta as características únicas da pesquisa no Brasil, oferecendo acesso ao conhecimento gerado no país sobre transtornos de aprendizagem. Ela permite compreender a contribuição brasileira para o campo e propõe uma reflexão sobre as oportunidades, as lacunas e os recursos para investimentos em pesquisa, ensino, extensão e disseminação do conhecimento científi­co nacional.

Com 18 capítulos que abordam transtornos de aprendizagem na leitura e na escrita, transtornos matemáticos, avaliação neuropsicológica, programas educacionais preventivos e intervenções, este livro é uma valiosa fonte de informação para pro­fissionais de psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e medicina, bem como para demais interessados em aprender mais sobre o tema."

Metadado adicionado por Editora Hogrefe Cetepp em 19/02/2024

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