Saberes pedagógicos e atividade docente

Pimenta, Selma Garrido (Organizador) - Professora Titular (aposentada) Sênior - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Possui Graduação em Pedagogia (1965), Mestrado (1979) e Doutorado (1985) em Educação (Filosofia) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). É Livre-Docente em Didática (1993) pela Faculdade de Educação da USP. Realizou estágios de estudos e pesquisas em universidades na França, Portugal, Espanha e México, no período de 1994 a 2009. Foi Professora Associada na PUCSP (1974 a 1988) e Professora Titular na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo USP (1989 a 2013), na qual coordena (em parceria) o GEPEFE - "Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação do Educador", junto ao Programa de Pós Graduação em Educação (desde1989). Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Educação na FE-USP (1997-1999). Exerceu os cargos de Diretora eleita da FE-USP (2002-2005), de Pró-Reitora de Graduação da USP (2006-2009). Atuou como Professora Assistente no Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da Universidade Católica de Santos (2015-2022). Coordena o Grupo de Pesquisa "Pedagogia Universitária". É Membro do GT Didática da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (desde 1982), do qual foi coordenadora (1996 - 1999) e membro do Comitê Científico da ANPEd/CAPES no Comitê de Avaliação da área de Educação (2001-2003). É associada e fundadora da ANDIPE - Associação Nacional de Didática e Prática de Ensino, da qual foi vice-presidente (2018-2022). É membro da RedPed - Rede Nacional de Pesquisadores em Pedagogia. Coordena a Coleção Docência em Formação na Cortez Editora, desde 2002. Publicou inúmeros livros, capítulos e artigos em periódicos nacionais e de outros países (México, Argentina, Colômbia, Chile, Espanha, França, Portugal, Inglaterra). As pesquisas mais recentes são no campo da Pedagogia Universitária e Docência no Ensino Superior. Ingressou no quadro de pesquisadores iniciantes do CNPq em 1993, no qual permaneceu durante 22 anos na categoria de pesquisadora A1, e desde 2021 é Pesquisadora Sênior do CNPq.

Educação, ensino superior, universidade, professor universitário, docência, pesquisa, estágio, formação de professores, Professor-pesquisador, Prática docente reflexiva, Ensino-aprendizagem, Políticas públicas educacionais, Currículo, Prática pedagógica, Reflexão crítica, Pedagogia crítica, professores, Selma Garrido, pedagogia, Trabalho docente, saberes pedagógicos

Sinopse

Este livro expõe ao debate algumas pesquisas na área da pedagogia. Os temas abordados colaboram para dotar os professores de perspectivas de análise que os ajudem a compreender os contextos histórico/sociais/organizacionais nos quais se dá sua atividade docente.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 28/05/2019

Encontrou alguma informação errada? Perguntar para a Cortez Editora

ISBN relacionados

--

Metadados completos: