Alfabetizar letrando na biblioteca escolar

Moraes, Fabiano (Autor) , Eduardo (Autor) , Amorim, Marcela Mendonça (Autor)

Eduardo Valadares, Educação, Bibliotecas escolares, Escrita, Fabiano Moraes, Prática de ensino, Leitura, Processos de alfabetização e letramento, Pedagogia, Marcela Mendonça Amorim, Alfabetização, Letramento

Sinopse

Tomando por foco a proposta de alfabetizar letrando na biblioteca escolar e nas salas de leitura, os autores defendem que as diversas vozes se façam ouvir nesses importantes ambientes de leitura, destacando sua função crítica, educacional e pública. Traçam ainda relações entre a arte e o livro infantil e fundamentam a importância de se ler em voz alta e contar histórias para favorecer a construção de sentido e despertar o prazer da leitura nas crianças. No livro, são propostas atividades com poesias, canções, periódicos, livros informativos, placas, anúncios, cartazes, quadrinhos, livros sem texto, livros informativos sobre arte e narrativas curtas.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 16/06/2023

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