Na trilha da gramática
conhecimento linguístico na alfabetização e letramento

Travaglia, Luiz Carlos (Autor)

Linguagem; Alfabetização; Processo de alfabetização; Educação; Linguística aplicada; Professores; Pedagogia; Professores; Letramento; Formação; Prática de ensino; Mediação; Luiz Carlos Travaglia

Sinopse

A obra apresenta exemplos práticos de análise linguística, com o objetivo de, desde cedo, levar aos alunos a refletirem, de forma contextualizada e dinâmica, sobre a língua materna. Os vários tipos de reflexão linguística que serão incentivados levam ao desenvolvimento de capacidades e habilidades relativas ao reconhecimento da língua como um objeto que pode ser manipulado pelo indivíduo e também como um instrumento de interação.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 16/06/2023

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