A criança na fase inicial da escrita
a alfabetização como processo discursivo

Smolka, Ana Luiza Bustamante (Autor)

Ensino Fundamental; Alfabetização; Leitura; Métodos de Esnino

Sinopse

A proposta político-pedagógica de alfabetização como processo discursivo potencializa a função transformadora da linguagem, que é vista como uma forma de interação no contexto escolar. Nesse processo discursivo, vão emergindo dentro da escola os espaços de negociação dos diferentes modos de ver e de dizer o mundo.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 16/06/2023

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