A alfabetização como processo discursivo
30 anos de a criança na fase inicial da escrita

Gontijo, Cláudia Maria Mendes (Autor) , Goulart, Cecília M. A. (Autor) , Ferreira, Norma Sandra de A. (Editor) (Editor)

A criança na fase inicial da escrita, Escrita, Escola, numeramento, criança, Alfabetização, formação de professores, letramento, Leitura, métodos didáticos, ensino, recursos didáticos, pedagogia

Sinopse

Este livro reúne dez textos que pretendem relembrar, comemorar, ressignificar a obra inaugural A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo, de Ana Luiza Bustamante Smolka, publicada em 1988. Livro que, em três décadas, se constituiu em importante referência bibliográfica para a área de alfabetização, fundamentando estudos, pesquisas, propostas curriculares, concursos e práticas, e professores atuantes em diferentes segmentos da escola básica e pesquisadores da área de educação e psicologia, entre outras. Foram convidadas pesquisadoras que estabeleceram vínculos acadêmicos com a autora em algum período de suas vidas e produziram textos em que buscam destacar a relevância da tese de Smolka, por seus resultados contundentes, por sua originalidade, por sua rigorosa e vigorosa base teórico-metodológica, por seu compromisso com a alfabetização e a educação brasileira e por sua relevante contribuição à área da alfabetização e do discurso.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 16/06/2023

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