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Livro Impresso

Paulo Freire, a cultura e a educação
pensando à sombra de uma mangueira



Mazza, Débora (Autor)

PAULO FREIRE, CULTURA E A EDUCAÇÃO, PENSANDO À SOMBRA, cultura e a educação, árvore lança luz e sombra, Débora Mazza


Sinopse

Paulo Freire, a cultura e a educação foi redigido durante a pandemia da Covid-19. O livro traz uma tessitura teórica composta por sete textos organizados segundo uma linha histórico-cronológica da vida, do trabalho e das obras de Paulo Freire. Ousa brincar com a metáfora da mangueira que comparece em inúmeras circunstâncias na vida e nos textos de Paulo. Essa árvore lança luz e sombra, acolhida e fuga em sua “andarilhagem” pelo campo da cultura e da educação do povo nas Américas, na Europa e na África.

Débora Mazza tem doutorado em Ciências Sociais pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Unicamp e pós-doutorados na École des Hautes Études en Sciences Sociales e no Centre de Recherche Sociologiques et Politiques, ambos em Paris. É professora da Faculdade de Educação da Unicamp e autora, dentre outros livros, de A produção sociológica de Florestan Fernandes e a problemática educacional (2003) e coorganizadora, com Alexandro Henrique Paixão e Nima I. Spigolon, de Centelhas de transformações: Paulo Freire & Raymond Williams (2021).

Metadado adicionado por Editora da Unicamp em 20/04/2023

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Metadados completos:

  • 9788526815735
  • Livro Impresso
  • Paulo Freire, a cultura e a educação
  • pensando à sombra de uma mangueira
  • 1 ª edição
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  • Mazza, Débora (Autor)
  • PAULO FREIRE, CULTURA E A EDUCAÇÃO, PENSANDO À SOMBRA, cultura e a educação, árvore lança luz e sombra, Débora Mazza
  • Educação
  • Educação / Geral (EDU000000)
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    --
  • 2023
  • 20/04/2023
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 1.5 cm
  • 0.29 kg
  • Brochura
  • 240 páginas
  • R$ 80,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 041 (0 Nacional, exceto as indicadas nos códigos 3, 4, 5 e 8 / 41 Não tributada)
  • 9788526815735
  • 57837
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Metadados adicionados: 20/04/2023
Última alteração: 20/04/2023

Sumário

sumário
Lista de figuras e tabela ........................................................................ 15
Lista de siglas ............................................................................................. 19
Prefácio – Por que Paulo? ................................................................... 23
Introdução – À sombra de uma mangueira ............................... 29
1. Uma breve biografia de Paulo Freire ...................................... 45
Infância, juventude e maturidade ............................................. 45
O trabalho com educação de adultos no Brasil ..................... 49
O trabalho com educação de adultos durante
o exílio ..................................................................................................... 57
2. Paulo Freire e a constituição de um pensamento
educacional .......................................................................................... 77
O Brasil nas décadas de 1930 a 1960: atores,
instituições e processos ....................................................................... 77
O Recife nas décadas de 1930 a 1960: atores,
instituições e processos ....................................................................... 90
Paulo Freire: linhagens e constelações .................................... 105

3. Paulo Freire na Unicamp: o ranço autoritário
e o verniz democrático ................................................................. 111
O retorno ao Brasil .......................................................................... 112
O ingresso na Unicamp ................................................................. 114
Ranço autoritário e verniz democrático ................................ 138
4. Paulo Freire na Bolívia: reminiscências .............................. 145
O convite .............................................................................................. 145
O aceite ................................................................................................. 147
As intervenções .................................................................................. 149
O fechamento ..................................................................................... 153
5. Paulo Freire e o Projeto Escola sem Partido ..................... 157
Alguns princípios freirianos ......................................................... 157
O Projeto Escola sem Partido ..................................................... 163
A polarização da sociedade ......................................................... 166
6. À sombra dessa mangueira ........................................................ 173
Causas e percalços ............................................................................ 191
Referências bibliográficas ................................................................. 209



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