Construindo as trilhas para a inclusão

Guenther, Zenita (Autor), Fonseca, Vitor da (Autor), Pacheco, José (Autor), Correia, Secundino (Autor), Carvalho, Rosita Edler (Autor), Parolin, Isabel (Autor), Luczinski, Monica (Autor), Laplane, Adriana (Autor), Batista, Cecília (Autor), Kroeff, Adriane (Autor), Silveira, Ana Maria (Autor), Höher, Síglia (Autor), Bosa, Cleonice (Autor), Beyer, Hugo Otto (Autor), Gomes, Márcio Rocha (Autor)

processos de educação, Educação inclusiva, Integração escolar, educação para deficientes, Pedagogia, desigualdade na educação, práticas pedagógicas, escola inclusiva, políticas públicas, dislexia, Márcio Rocha Gomes, problemas na escola atual

Sinopse

Esta obra vem preencher uma lacuna na educação, trazendo uma contribuição única, que vai muito além da simples reflexão e sensibilização, que também julgamos importante. Mergulha, de fato, nos principais problemas existentes na escola, no que diz respeito às dificuldades de aprendizagens e síndromes associadas, proporcionando aos educadores um suporte teórico e/ou prático imprescindível. Para isso, temos a satisfação de poder reunir as contribuições de grandes autores de renome nacional e internacional que ao longo dos anos vem construindo as trilhas para a inclusão.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 21/11/2022

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