Ser mais - EJA
anos iniciais

Kucera, Lia (Autor), Gabardo, Ezenir (Autor), Souza, Ari H. de (Autor), Ogg, Cilé T. Toledo (Autor), Müller, Maria Cristina (Autor), Machado, Roseli (Autor), Andrade, Salete P. (Autor), Tolkmitt, Valda M. (Autor)

Alfabetização de adultos; Língua Portuguesa; Ensino Fundamental; Anos Iniciais; Matemática; EJA

Sinopse

A coleção Ser Mais se destaca por considerados diferentes contextos dos jovens e adultos. Sua estrutura por eixos temáticos permite um processo de construção do conhecimento integrado às diversas realidades dos alunos. Organizada em três volumes - Alfabetização, 2º e 3º anos, e 4º e 5º anos - os volumes da coleção são iniciados, sempre, com uma unidade denominada "Quem Somos", na qual a identidade dos alunos é construída a partir da diversidade de lugares e paisagens. Em seguida, os alunos são levados a refletir sobre "Que mundo é esse?", para que compreendam melhor a diversidade cultural brasileira, com suas manifestações e possibilidades de transformação coletiva. O tema da identidade é aprofundado na terceira unidade, que discute "Diferentes formas de ser e viver". Por fim, os alunos são confrontados com "Desafios da vida", sendo questionados sobre as relações entre a vida social, o trabalho e a cidadania. Por essa proposta inovadora e pelo seu conteúdo cuidadosamente elaborado, a coleção permite que professores contribuam para que seus alunos, jovens e adultos, tornem-se cidadãos mais críticos e mais atuantes.

Metadado adicionado em 29/08/2023

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