A prática docente na formação do leitor literário

Barbosa, Áureo José (Autor)

Leitura literária, Prática docente, Alfabetização e letramento escolar

Sinopse

"A prática docente na formação do leitor literário é um livro que fala diretamente ao leitor. Fruto de uma pesquisa intensa, revela o comprometimento do autor com a docência, sobretudo em relação a alfabetização e ao letramento. Ao debruçar-se sobre a prática de uma professora alfabetizadora que privilegia cotidianamente, em sua sala de aula, o trabalho com a leitura, Áureo José Barbosa descortina uma realidade possível e verdadeira, muitas vezes escondida e silenciada. Das páginas deste livro emerge uma história de êxito, permeada certamente pelo processo de formação contínua que caracteriza a trajetória da professora alfabetizadora, destacando-se, aqui, a sua participação no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Um livro com os pés no chão da escola e os olhos num presente que fundamenta o futuro. " - Anabela R. Kohlmann Ferrarini – Coordenadora de Formação do Pnaic-UFMT.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 17/10/2018

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