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Livro Impresso

Práticas socioeducativas em espaços escolares e não escolares



Sirino, Marcio Bernardino (Organizador), Mota, Patricia Flavia (Organizador), Ferreira, Arthur Vianna (Organizador)

Pedagogia Social, Práticas Socioeducativas, Espaços não escolares, Práticas socioeducativas


Sinopse

Neste terceiro volume, "Práticas socioeducativas em espaços escolares e não escolares", as discussões trazidas por educadores sociais, professores da educação básica e do ensino superior e, por pesquisadores da área de Pedagogia e da Educação Social versam sobre a Pedagogia Social como ferramenta de práticas em diferentes espaços. Dessa forma, os textos contribuem para as seguintes discussões neste campo teórico: a educação social e as práticas escolares, a potencialidade de situações educativas extraclasse contribuindo para a profissionalização de jovens, a relação educacional e as questões étnico raciais, as relações de práticas educativas na área da saúde e do turismo, o espaço não escolar como característica do trabalho do Pedagogo e a contribuição do campo teórico da Pedagogia Social na Europa para pensarmos sobre as possíveis construções da Educação/Pedagogia Social no Brasil. Com isso, o intuito desse material é contribuir para a discussão do campo teórico da Pedagogia Social possibilitando, assim, a formação de professores e educadores sociais, assim como a formação inicial dos futuros profissionais que atuarão em espaços educacionais escolares e não escolares.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 26/04/2019

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Metadados completos:

  • 9788546215218
  • Livro Impresso
  • Práticas socioeducativas em espaços escolares e não escolares
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  • 1 ª edição
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  • 3
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  • Sirino, Marcio Bernardino (Organizador), Mota, Patricia Flavia (Organizador), Ferreira, Arthur Vianna (Organizador)
  • Pedagogia Social, Práticas Socioeducativas, Espaços não escolares, Práticas socioeducativas
  • Educação
  • EDU040000
  • 2019
  • 26/04/2019
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • 14 x 21 x 1.2 cm
  • 0.32 kg
  • Brochura
  • 248 páginas
  • R$ 45,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • 9788546215218
  • 4828
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Sumário

1. Os jogos cooperativos como instrumento educacional; 2. O contra turno escolar sob a perspectiva da pedagogia social e da psicologia sócio histórica; 3. Dificuldades encontradas por professores de língua portuguesa de escolas públicas urbanas em relação a alunos indígenas da etnia xavante; 4. A escola e seus lugares derepresentação: uma experiência estética com jovens da rede Faetec/RJ; 5. Teoria e prática: possíveis aproximações entre a pedagogia histórico-crítica e a prática educativa na educação profissional e tecnológica; 6. O pedagogo no ambiente não formal: um relato de experiência no espaço Jardim do Afeto no município de Macaé/RJ; 7. As dores “sem delícias” do parto (des)humanizado em hospitais públicos ou privados: as narrativas de mulheres sobre a violência obstétrica; 8. Formação de educadores sociais: o Estatuto da Criança e do Adolescente e a atuação profissional com meninas e meninos; 9. Educação não formal: práticas educativas nos espaços não escolares; 10. Memória de Velhos: Educação popular em saúde como um ofício de cuidado; 11. A dimensão social do turismo na perspectiva da Pedagogia Social: práticas socioeducativas coletivas.