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Livro Impresso

Acessibilidade & inclusão
a educação inclusiva sob a óptica de um professor PCD



Pereira, Eduardo Da Silva (Autor)

INCLUSAO, PCD, ACESSIBILIDADE, DEFICIENCIA, PROFESSOR COM DEFICIENCIA, GESTAO ESCOLAR, PEDAGOGIA INCLUSIVA, EDUCACAO


Sinopse

Em “Acessibilidade e Inclusão: a Educação Inclusiva Sob a Óptica de um Professor PCD” discorre sobre às percepções das estruturas e das relações existentes no universo educacional pela ótica de um professor PCD. O estudo abre espaço para debater o tratamento dado às pessoas com alguma deficiência, aluno ou professor, e procura demonstrar que, mesmo havendo expressividade na formação de professores PCD (pessoas com deficiência), há impedimentos para que atuem diretamente em sala de aula, sendo eles alocados para funções divergentes à sua formação. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados em acessibilidade e inclusão no ambiente escolar.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 29/05/2020

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Metadados completos:

  • 9788546220656
  • Livro Impresso
  • Acessibilidade & inclusão
  • a educação inclusiva sob a óptica de um professor PCD
  • 1 ª edição
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  • Pereira, Eduardo Da Silva (Autor)
  • INCLUSAO, PCD, ACESSIBILIDADE, DEFICIENCIA, PROFESSOR COM DEFICIENCIA, GESTAO ESCOLAR, PEDAGOGIA INCLUSIVA, EDUCACAO
  • Educação
  • 371.1
  • Organizações e Instituições (EDU036000), Educação Especial / Geral (EDU026000), Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2020
  • 01/05/2020
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 0.3 cm
  • 0.8 kg
  • Brochura
  • 48 páginas
  • R$ 22,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546220656
  • 5837
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Metadados adicionados: 29/05/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Prefácio
Algumas palavras
Introdução
1. A definição de pessoa com deficiência
2. Acessibilidade: o espaço educacional e de trabalho, sem limites
3. Desigualdade e educação: quando as escolas e os professores não trabalham as (in)diferenças
4. A educação inclusiva sob a óptica de um professor PCD
5. Metodologia: coleta, estudo e análise dos dados
Considerações finais
Referências



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