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Livro Impresso

Desafios da educação
novas faces, novos olhares



Martins, Adriana Claudia (Autor), Galbiatti, Adriana (Autor), Malanovicz, Ana Paula Vieira (Autor), Ara, Anderson (Autor), Schindler, Beatriz (Autor), Silva, Darto Vicente da (Autor), Freitas, Francisco Alves (Autor), Lima, Francisco Anacleto de (Autor), Oliveira, Guilherme Fonseca de (Autor), Silva, Jiuvana da (Autor), Costa, Lilia Carolina Carneiro da (Autor), Barros, Luiza Fernanda Figueira (Autor), Rios, Manoela Pinto (Autor), Campos, Marcelo Bergamini (Autor), Moro, Mariane Inês Bolson (Autor), Souza, Miryan Aparecida N. de (Autor), Pereira, Neiva dos Santos (Autor), Rodrigues, Renê Chiquetti (Autor), Jaenisch, Rodrigo Boemo (Autor), Sawitzki, Rosalvo Luis (Autor), Troiani, Roseli Aparecida (Autor), Lima, Silvânia Karla de Farias (Autor), Lope, Wiama de Jesus Freitas (Autor), Silva, Jomar Ricardo da (Organizador)

APRENDIZAGEM, METODOLOGIA ATIVA, FERRAMENTA, PRATICA ASSISTENCIAL, PROCESSO FORMATIVO, EDUCACAO, ENSINO REMOTO, TECNOLOGIAS DIGITAIS, ENSINO TECNICO, IMPLICACOES DA EDUCACAO


Sinopse

A presente coletânea reúne contribuições de docentes pesquisadores que tiveram como ponto de partida o chão da escola onde desenvolvem sua profissão. As dificuldades inerentes ao ofício, em que consiste o ato de ensinar e aprender, utilizando métodos de ensino que conduzam aos objetivos almejados – não somente em suas atividades em tempos de normalidades sanitárias como também a fase mais difícil, em que se constituíram o período de pandemia, instigaram esses professores a investigar suas próprias práticas pedagógicas.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 27/06/2023

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Metadados completos:

  • 9788546222278
  • Livro Impresso
  • Desafios da educação
  • novas faces, novos olhares
  • 1 ª edição
  • Educação
  • 33
  • --
  • 1
  • --
  • --
  • Martins, Adriana Claudia (Autor), Galbiatti, Adriana (Autor), Malanovicz, Ana Paula Vieira (Autor), Ara, Anderson (Autor), Schindler, Beatriz (Autor), Silva, Darto Vicente da (Autor), Freitas, Francisco Alves (Autor), Lima, Francisco Anacleto de (Autor), Oliveira, Guilherme Fonseca de (Autor), Silva, Jiuvana da (Autor), Costa, Lilia Carolina Carneiro da (Autor), Barros, Luiza Fernanda Figueira (Autor), Rios, Manoela Pinto (Autor), Campos, Marcelo Bergamini (Autor), Moro, Mariane Inês Bolson (Autor), Souza, Miryan Aparecida N. de (Autor), Pereira, Neiva dos Santos (Autor), Rodrigues, Renê Chiquetti (Autor), Jaenisch, Rodrigo Boemo (Autor), Sawitzki, Rosalvo Luis (Autor), Troiani, Roseli Aparecida (Autor), Lima, Silvânia Karla de Farias (Autor), Lope, Wiama de Jesus Freitas (Autor), Silva, Jomar Ricardo da (Organizador)
  • APRENDIZAGEM, METODOLOGIA ATIVA, FERRAMENTA, PRATICA ASSISTENCIAL, PROCESSO FORMATIVO, EDUCACAO, ENSINO REMOTO, TECNOLOGIAS DIGITAIS, ENSINO TECNICO, IMPLICACOES DA EDUCACAO
  • Educação
  • 370
  • Administração / Geral (EDU001000), Educação / Geral (EDU000000)
  • Categoria -
    Métodos de pesquisa: geral
    Qualificador -
    Para educação de adultos: níveis avançados
  • 2023
  • 01/05/2023
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 1.48 cm
  • 0.34 kg
  • Brochura
  • 288 páginas
  • R$ 83,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • --
  • 9788546222278
  • 10516
  • --
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Metadados adicionados: 27/06/2023
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

PREFÁCIO
INVENTANDO ARTE COM A GEOMETRIA: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO
APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO QUALITATIVA NO ENSINO TÉCNICO PÚBLICO ESTADUAL
A UTILIZAÇÃO DOS “MEMES” COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA
O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS DO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE CANDÓI, ESTADO DO PARANÁ/BRASIL
IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO NA PRISÃO ANTE O PROCESSO DE REMIÇÃO DE PENA POR ESTUDO E LEITURA NA CADEIA FEMININA DE CAJAZEIRAS-PB
A DIMENSÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E SEUS IMPACTOS NO INDIVÍDUO
ATIVIDADE FÍSICA VERSUS SEDENTARISMO NO PERÍODO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL
CONFIGURAÇÕES ESCOLARES CONTEMPORÂNEAS, O ESPAÇO DE SALA DE AULA
A HERMENÊUTICA FILOSÓFICA DE GADAMER E A SUA CONTRIBUIÇAO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
AS IMPLICAÇÕES ÉTICAS DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO
A LEITURA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR
DESCONSTRUÇÃO DO SABER PARA APREENDER: A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NA FORMAÇÃO EM SAÚDE CRÍTICO-REFLEXIVA
O DESEMPENHO ESCOLAR SOB NOVAS PERSPECTIVAS
CONSTRUÇÃO DE REDE BAYESIANA PARA ESTIMAR RELAÇÕES ENTRE CARACTERÍSTICAS PESSOAIS E ACADÊMICAS DE ALUNOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
DA HERMENÊUTICA DA FATICIDADE (HEIDEGGER) À HERMENÊUTICA FILOSÓFICA (GADAMER)
SOBRE OS AUTORES



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