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Livro Impresso

O financiamento da educação na pandemia
crítica às despesas no ensino dos 92 governos municipais do Rio de Janeiro



Souza, Fábio Araujo De (Autor)

FINANCIAMENTO DA EDUCACAO BASICA, COVID 19, PANDEMIA, GOVERNOS MUNICIPAIS FLUMINENSES, ENSINO NAO PRESENCIAL, DESIGUALDADES SOCIAIS, DESIGUALDADES EDUCACIONAIS, ESTADO CAPITALISTA, POLITICAS FISCAIS, EDUCACAO MUNICIPAL


Sinopse

A obra Financiamento da educação na pandemia: crítica às despesas no ensino dos 92 governos municipais do Rio de Janeiro evidencia que parte significativa das receitas para manutenção e desenvolvimento do ensino foi desviada e/ou aplicada inadequadamente em 2020, portanto em um contexto de pandemia. Além disso, o livro constata o pífio e, em muitos casos, inexistente apoio financeiro para alunos e professores custearem as despesas com o ensino não presencial, sobremaneira o ensino remoto, que prevaleceu em boa parte das redes municipais na pandemia, sendo este também um dos motivos para esta pesquisa. Os dados são chocantes e reveladores!

Metadado adicionado por Paco Editorial em 04/07/2023

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Metadados completos:

  • 9788546222995
  • Livro Impresso
  • O financiamento da educação na pandemia
  • crítica às despesas no ensino dos 92 governos municipais do Rio de Janeiro
  • 1 ª edição
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  • Souza, Fábio Araujo De (Autor)
  • FINANCIAMENTO DA EDUCACAO BASICA, COVID 19, PANDEMIA, GOVERNOS MUNICIPAIS FLUMINENSES, ENSINO NAO PRESENCIAL, DESIGUALDADES SOCIAIS, DESIGUALDADES EDUCACIONAIS, ESTADO CAPITALISTA, POLITICAS FISCAIS, EDUCACAO MUNICIPAL
  • Educação
  • 379,110981
  • Política e Reforma Educacional / Geral (EDU034000), Educação / Geral (EDU000000)
  • Categoria -
    Estudos gerais e conhecimentos gerais
    Qualificador -
    Para educação de adultos: níveis avançados
  • 2023
  • 01/06/2023
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 0.89 cm
  • 0.22 kg
  • Brochura
  • 172 páginas
  • R$ 49,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546222995
  • 10951
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Metadados adicionados: 04/07/2023
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Prefácio. Um financiamento que reproduz as desigualdades sociais e educacionais
Apresentação
Estado, Sociedade e as Políticas Educacionais Contemporâneas
O estado capitalista: aproximações de Marx, Gramsci e Poulantzas
As políticas educacionais e a hegemonia das classes dominantes
Entendendo os meandros do Sistema Tributário e o Fundo Público
As políticas fiscais e o financiamento da educação brasileira
O dever do Estado com a educação brasileira
Alguns aspectos do financiamento do ensino municipal
Fundeb Municipal: composição e aplicação no ensino
A fonte adicional de receita para o ensino: salário-educação
A participação no resultado pela exploração de recursos naturais: as receitas hídricas, minerais, petrolíferas e do gás natural
As transferências do FNDE e as receitas dos programas para educação básica municipal
O descompromisso dos governos municipais com o cumprimento do percentual mínimo para o ensino
A fiscalização dos recursos da educação municipal
Os Tribunais de Contas e seus limites
O (des)Poder Legislativo e seus limites
O Ministério Público e sua possível contribuição para o financiamento da educação
As regiões administrativas do estado do Rio de Janeiro
Características das regiões Fluminenses
A aplicação dos recursos do ensino no Leste Metropolitano e no Rio de Janeiro durante a pandemia de Covid-19
A aplicação dos recursos do ensino na Baixada Fluminense durante a pandemia de Covid-19
A aplicação dos recursos do ensino na região Noroeste Fluminense durante a pandemia de Covid-19
A aplicação dos recursos do ensino na região Norte Fluminense durante a pandemia de Covid-19
A aplicação dos recursos do ensino na região Serrana Fluminense durante a pandemia de Covid-19
A aplicação dos recursos do ensino na região das Baixadas Litorâneas Fluminenses durante a pandemia de Covid-19
A aplicação dos recursos do ensino na região Médio Paraíba Fluminense durante a pandemia de Covid-19
A aplicação dos recursos do ensino nas regiões da Costa Verde e Centro-Sul Fluminense durante a pandemia de covid-19
Considerações finais
Bibliografia



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