Estado, poder e violência(s)
perspectivas nas sociedades pós-coloniais

Wenczenovicz, Thais Janaina (Organizador)

DIREITOS FUNDAMENTAIS, DESIGUALDADES SOCIAIS EDUCACIONAIS, DIREITO A EDUCACAO, DESIGUALDADES SOCIAIS, EDUCACAO BASICA, EDUCACAO, DESAFIOS DA EDUCACAO, TEORIA CRITICA, COLONIALIDADE, MODERNIDADE

Sinopse

A tradição intelectual, originada pelo trabalho de Said, Bhabha, Spivak e pela escola de Estudos Subalternos, abriu amplas e novas possibilidades de análise e crítica dos modos e dispositivos de dominação na política mundial. O impacto deste movimento intelectual foi de tal densidade, que hoje pesquisadores de diferentes orientações e áreas do conhecimento reconhecem o lugar central do encontro colonial na produção do internacional moderno. Nesse contexto, torna-se relevante discutir a coexistência nas fronteiras entre os regimes oficiais e não oficiais de direitos e liberdades, bem como as relações estruturais e de instrumentalidade em que a informalidade e a ilegalidade são negociadas pela soberania política.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 17/10/2023

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