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Histórias em quadrinhos como recurso para o ensino de ciências da natureza

Paco Editorial
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R$ 45,90

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Livro Impresso

Histórias em quadrinhos como recurso para o ensino de ciências da natureza



Silva Junior, Edvargue Amaro Da (Autor) - Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CIENCIAS, FORMACAO DE PROFESSORES, EDUCACAO, ENSINO DE CIENCIAS DA NATUREZA, HISTORIAS EM QUADRINHOS, PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM, CIENCIAS DA NATUREZA, GENEROS TEXTUAIS, DIALOGO, ASPECTOS CIENTIFICOS


Sinopse

Nesta obra as Histórias em Quadrinhos (HQs) vão além do entretenimento. Elas tornam-se aliadas poderosas ao ensino das Ciências da Natureza e na possibilidade de recursos educativos inovadores a partir da riqueza educacional existente no gênero textual. Aqui, além de análises do gênero, vislumbre como as HQs podem transformar o ensino, criando oportunidades para uma compreensão mais profunda da linguagem científica, por meio de estratégias inovadoras.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 02/04/2024

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Metadados completos:

  • 9788546225187
  • Livro Impresso
  • Histórias em quadrinhos como recurso para o ensino de ciências da natureza
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  • 1 ª edição
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  • Paco Editorial
  • Paco Editorial
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  • Silva Junior, Edvargue Amaro Da (Autor) - Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
  • CIENCIAS, FORMACAO DE PROFESSORES, EDUCACAO, ENSINO DE CIENCIAS DA NATUREZA, HISTORIAS EM QUADRINHOS, PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM, CIENCIAS DA NATUREZA, GENEROS TEXTUAIS, DIALOGO, ASPECTOS CIENTIFICOS
  • Educação
  • 371,330222
  • Métodos e Materiais de Ensino / Ciência e Tecnologia (EDU029030), Educação / Geral (EDU000000)
  • Categoria -
    Ciências da vida: questões gerais
    Qualificador -
    Para educação de adultos: níveis avançados
  • 2024
  • 01/03/2024
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 0.6 cm
  • 0.15 kg
  • Brochura
  • 116 páginas
  • Faça o login
  • R$ 45,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546225187
  • 8385
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Metadados adicionados: 02/04/2024
Última alteração: 02/04/2024

Sumário

Apresentação
Prefácio
Capítulo 1. O pesquisador e o professor: Concepções formativas para o ensino de ciências da natureza
1.1 Antes de tudo: os insights da vida acadêmica e profissional
1.2 A relação entre a pesquisa e a atuação em sala de aula
Capítulo 2. Ensino de ciências da natureza e os gêneros textuais
2.1 Para começarmos o diálogo…
2.2 Abordagem das concepções de Bakhtin sobre gêneros textuais
2.3 Os gêneros textuais como função social na perspectiva de Marcuschi
2.4 Ensino de Ciências da Natureza e o gênero textual HQ
Capítulo 3. Perspectivas semiótica e linguística presente nas tirinhas da Mafalda e do Armandinho
3.1 Trabalho pedagógico com HQs no ensino de Ciências: possibilidades
3.2 Linguagem e semiótica presentes nas tirinhas da Mafalda e do Armandinho
3.3 A força de Mafalda no trabalho com conceitos científicos
3.4 As inferências de Armandinho para compreensão de aspectos científicos
Considerações finais
Referências



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  • ISBN 9788546225187
  • Tipo Livro Impresso
  • Páginas 116 páginas
  • Edição 1ª edição
  • Área Educação
  • Ano da edição 2024
  • Preço R$ 45,90
  • Status Faça o login

+ 55 11 99384-2442

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