Práticas de avaliação educacional
materiais e instrumentos

Arredondo, Santiago Castillo (Autor), Diago, Jesús Cabrerizo (Autor)

avaliação, classificação, medida, processo de ensino-aprendizagem, processo de ensino, autoavaliação, professores, configuração didática, avaliação educacional, promoção escolar

Sinopse

Práticas de avaliação educacional: materiais e instrumentos oferece aos professores – e futuros professores – uma amostra de instrumentos que podem utilizar na avaliação de seus alunos. A intenção última de seus autores é que essas amostras sirvam como modelos ou exemplos para que elaborem seus próprios instrumentos. Este livro apresenta materiais de grande interesse tanto para professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Profissional, quanto para os professores e os estudantes de Ciências da Educação, Pedagogia, Psicopedagogia e Educação Social e, em geral, para todas as pessoas interessadas nos temas educacionais.

Metadado adicionado por Editora UNESP em 18/09/2023

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