Projetos de trabalho em ação
construindo um espaço interdisciplinar de aprendizagem

Santos, Beatriz Boclin Marques Dos (Autor)

LDB, Transformações Curriculares, Transformações Metodológicas, Parâmetros Curriculares, Ensino, Aprendizado, Educação, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Rio de Janeiro

Sinopse

A obra resulta de uma pesquisa na qual se aprofunda o conhecimento sobre as noções de competências e projetos de trabalho. Simultaneamente, discute as transformações curriculares e metodológicas requeridas, na década de 1990, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB-Lei n° 9.394) e dos Parâmetros Curriculares Nacionais, expondo uma concepção diferente para o ensino e a aprendizagem, ou seja, uma nova mentalidade educacional. Além da literatura científica pertinente, a autora foi a campo, elegendo para a sua pesquisa uma escola de ensino fundamental e médio na cidade do Rio de Janeiro.

Metadado adicionado por Mauad Editora em 29/06/2021

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