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Currículos, diferenças e fronteiras da exclusão

Editora Mercado de Letras
Editora Mercado de Letras
R$ 132,00

Status: Faça o login

Livro Impresso

Currículos, diferenças e fronteiras da exclusão
relações étnico-raciais e de gênero



Backes, José Licínio (Organizador) , Pavan, Ruth (Organizador)

currículo, educação, identidade de gênero, inclusão social, negros, povos indígenas, racismo


Sinopse

A escolha dos autores para compor os 15 capítulos do livro levou em conta a sua trajetória de pesquisa, de modo que os capítulos tivessem como marca o rigor teórico, aliado ao compromisso político com os grupos excluídos, seja por questões étnico-raciais, seja por questões de gênero, ou ainda, pela articulação dessas. O fato de haver uma ênfase nessas questões e em suas fronteiras com a exclusão, longe de excluir a dimensão econômica (de classe), mostra que, além da dimensão econômica, há outras dimensões, com destaque para as questões de gênero, raça/etnia, que, articuladas, produzem processos de exclusão complexos, que, por isso mesmo, requerem análises mais complexas, portanto, que mostrem como elas se relacionam, como são interdependentes, fazendo com que alguns grupos sejam produzidos como diferentes, associando-se sua diferença com déficit, inferioridade, exclusão. Os autores preocupam-se em mostrar as resistências, subversões e lutas dos grupos que vivem nas fronteiras da exclusão em função de suas identidades/diferenças étnico-raciais e de gênero.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 06/12/2019

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Metadados completos:

  • 9788575915295
  • Livro Impresso
  • Currículos, diferenças e fronteiras da exclusão
  • relações étnico-raciais e de gênero
  • 1 ª edição
  • Série educação geral, educação superior e formação continuada do educador
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  • Editora Mercado de Letras
  • Editora Mercado de Letras
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  • Backes, José Licínio (Organizador) , Pavan, Ruth (Organizador)
  • currículo, educação, identidade de gênero, inclusão social, negros, povos indígenas, racismo
  • Paradidáticos / Referência
  • CDD-375
  • Currículo Escolar (EDU007000)
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  • 2019
  • 01/10/2019
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 12 anos
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  • 14 x 21 x 0.2 cm
  • 0.43 kg
  • Brochura
  • 376 páginas
  • Faça o login
  • R$ 132,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788575915295
  • 9788575915295
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Metadados adicionados: 06/12/2019
Última alteração: 29/02/2024
Última alteração de preço: 29/02/2024

Sumário

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 9

capítulo 1
ESPAÑOL L2 Y EL NUEVO DISEÑO DEL BILINGÜISMO ESCOLAR EN LA ESCUELA INDÍGENA DE MÉXICO 19
Héctor Muñoz Cruz

capítulo 2
DE LA INCLUSIÓN A LA APROPIACIÓN:JÓVENES INDÍGENAS E INTERCULTURALIDAD EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA (ARGENTINA) 43
María Macarena Ossola e Ricardo Vieira

capítulo 3
PERTENCIMENTO, IDENTIDADES E DIÁLOGOS INTERCULTURAIS EM UMA FORMAÇÃO CONTINUADA VIRTUAL 65
Rosimeire Martins Régis dos Santos e Maria Cristina L. Paniago

capítulo 4
PARA PENSAR ARTE INDÍGENA NO CURRÍCULO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE LIVROS DIDÁTICOS DE ARTES PARA O ENSINO MÉDIO 81
Iara Tatiana Bonin e Mariana Schnorr Thomas

capítulo 5
PRÁTICAS DIDÁTICAS INTERCULTURAIS: CONCEITOS E PRÁTICAS 107
Andrea Rosana Fetzner

capítulo 6
RACISMO INSTITUCIONAL, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A LEI DE RESERVA DE VAGAS PARA NEGROS NOS CONCURSOS PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉCNICOS NA UFRRJ: UMA EXPERIÊNCIA DE IMPLANTAÇÃO 131
Ahyas Siss e Ângela Ferreira Pace

capítulo 7
RELAÇÕES RACIAIS E DE SOCIABILIDADE ENTRE GRUPOS DE ADOLESCENTES-JUVENIS NA ESCOLA 151
Wilma de Nazaré Baía Coelho e Carlos Aldemir Farias da Silva

capítulo 8
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO SUPERIOR: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008 181
Marizete Lucini e Maria Aparecida Bergamaschi

capítulo 9
CURRÍCULO, DIFERENÇA E PRODUÇÃO DE SUJEITOS EM UMA ESCOLA COM ALTO IDEB 203
Sirley Lizott Tedeschi e Ruth Pavan

capítulo 10
ANÁLISE DOS ESTUDOS CURRICULARES: ÊNFASES E LACUNAS 223
José Licínio Backes

capítulo 11
AS MENINAS FORAM PARA O PÁTIO ENSAIAR DANÇA E ADIVINHE QUEM ENSINOU E TREINOU TODAS? UM DOS MENINOS! 245
Janete Magalhães Carvalho, Steferson Zanoni Roseiro e Terezinha Maria Schuchter

capítulo 12
O SENTIMENTO DE INFÂNCIA E AS SINGULARIDADES DA CRIANÇA NO OLHAR DO PROFESSOR DA ESCOLA POLO PANTANEIRA DE AQUIDAUANA, MS: SUBSÍDIOS PARA PENSAR UM CURRÍCULO DA DIFERENÇA 271
Patrícia Alves Carvalho e Jucimara Silva Rojas

capítulo 13
DA IMPORTÂNCIA DE UM CORPO ESTRANHO E RISÍVEL: INÊS BRASIL, FORMAÇÃO DAS/DOS PROFESSORAS/ES E “IDEOLOGIA DE GÊNERO” 301
Tiago Duque

capítulo 14
IMAGENS, ESCRITOS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS: UMA “LEITURA DESOBEDIENTE” DE “PORTA DA POLICLÍNICA” DE BENEDITO JOSÉ TOBIAS E DE ESPERANÇA GARCIA 327
Francilene Brito da Silva e Mailsa Carla Pinto Passos

capítulo 15
ONDE ESTÃO AS MULHERES FILÓSOFAS? CURRÍCULO E QUESTÕES DE GÊNERO NA CONTEMPORANEIDADE 347
Dinamara Garcia Feldens, Aldenise Cordeiro Santos e Juliana S. Monteiro Vieira

SOBRE OS AUTORES 367



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  • ISBN 9788575915295
  • Tipo Livro Impresso
  • Páginas 376 páginas
  • Edição 1ª edição
  • Área Paradidáticos / Referência
  • Ano da edição 2019
  • Preço R$ 132,00
  • Status Faça o login

+ 55 11 99384-2442

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