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Livro Impresso

A educação básica e superior em tempos de políticas restritivas no Brasil



Chaves, Vera Lúcia Jacob (Organizador), Kato, Fabíola Bouth Grello (Organizador)

educação, aspecto político, ensino básico, ensino superior, política educacional


Sinopse

O debate atual sobre as políticas públicas educacionais, num contexto de pandemia, de políticas restritivas e de ataques frontais ao financiamento, a gestão e à ciência no Brasil, com destaque para a educação superior é o que tratam os 17 capítulos dessa coletânea intitulada A Educação Básica e Superior em tempos de políticas restritivas no Brasil. Os textos apresentam resultados de pesquisas sobre as políticas adotadas no país para a educação e que materializa o projeto de governo de extrema direita conservadora com a retirada e flexibilização de direitos históricos dos trabalhadores e trabalhadoras da educação; cortes brutais no financiamento das universidades públicas e no fomento à pesquisa; expansão da educação a distância; mercantilização e financeirização do ensino superior, dentre outras medidas.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 09/01/2023

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Metadados completos:

  • 9788575916230
  • Livro Impresso
  • A educação básica e superior em tempos de políticas restritivas no Brasil
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  • 1 ª edição
  • Coleção Educação geral educação superior formação continuada do educador
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  • Chaves, Vera Lúcia Jacob (Organizador), Kato, Fabíola Bouth Grello (Organizador)
  • educação, aspecto político, ensino básico, ensino superior, política educacional
  • Paradidáticos / Referência
  • 379.81
  • Política e Reforma Educacional / Geral (EDU034000)
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  • 2022
  • 01/12/2022
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Não recomendado para menores de 12 anos
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  • 14 x 21 x 1.9 cm
  • 0.477 kg
  • Brochura
  • 464 páginas
  • R$ 106,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788575916230
  • 9788575916230
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Metadados adicionados: 09/01/2023
Última alteração: 01/06/2023
Última alteração de preço: 01/06/2023

Sumário

SUMÁRIO

PREFÁCIO 9

Parte 1: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

capítulo 1
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A POLÍTICA EDUCACIONAL ENTRE CRISES E DESAFIOS 15
Lilian Cristina Santos Araújo, Vera Lúcia Jacob Chaves

capítulo 2
REPERCUSSÕES DA FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO TRABALHO DOCENTE: EXPOSIÇÕES INICIAIS DA PESQUISA A PARTIR DE UMA IES 35
Reinaldo Antônio do Amor Divino de Souza, Fabíola Bouth Grello Kato

capítulo 3
A FINANCEIRIZAÇÃO DO CAPITAL E AS REPERCUSSÕES NO TRABALHO DOCENTE: O CASO DA LAUREATE 51
Paulo Italo da Silva Laredo, Vera Lúcia Jacob Chaves

capítulo 4
A EXPANSÃO DO ENSINO PRIVADO-MERCANTIL: O CASO DA COGNA EDUCAÇÃO S.A 69
Leila Maria Costa Sousa, Maria Dayse Henriques de Camargo, Vera Lúcia Jacob Chaves

capítulo 5
A UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ E A EXPANSÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA 91
Lennon Martins Pereira, Maria Edilene da Silva Ribeiro

capítulo 6
A UNIVERSIDADE PITÁGORAS NO MERCADO EDUCACIONAL: EXPANSÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA 115
Maria Caroline Cavalcante dos Santos, Maria Edilene da Silva Ribeiro

capítulo 7
AS RELAÇÕES PúBLICO-PRIVADAS E A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADO NO CONTEXTO DO FUNDO DE FINANCIAMENTO ESTUDANTIL (FIES) 139
Matheus Lucas Silva de Souza, Alda Maria Duarte Araújo Castro

capítulo 8
EXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS TESES E DISSERTAÇÕES (2011-2019) 163
André Rodrigues Guimarães, José Almir Brito dos Santos, Laurimar de Matos Farias

capítulo 9
O NOVO MARCO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO: SUAS POSSÍVEIS CONSEQUENCIAS NA UFPA .181
José Augusto Ewerton de Sousa, Fabíola Bouth Grello Kato

Parte 2: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

capítulo 10
O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PARÁ NUMA PESPECTIVA HISTÓRICA – FINAL DO IMPÉRIO E INÍCIO DA REPúBLICA 197
Alcemir Pantoja Rodrigues, Victória Regina da Silva Santiago, Rosana Maria Gemaque Rolim

capítulo 11
EFEITO REDISTRIBUTIVO DO FUNDEB NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM/PA 219
Denys da Cunha Silva, Danielle Cristina de Brito Mendes, Luizete Cordovil da Silva, Dalva Valente Guimarães Gutierres

capítulo 12
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: OS RECURSOS FINANCEIROS DO FNDE NOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DO PARÁ – ALGUNS EFEITOS 243
Felipe Gomes Monteiro, Marielson Rodrigues Guimarães, Rosana Maria Gemaque Rolim

capítulo 13
A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NO PCCR DE TAILÂNDIA/PA CONTRIBUI PARA A VALORIZAÇÃO DOCENTE? 261
Rubens da Costa Ferreira, Maria Madalena Vieira da Silva, Dalva Valente Guimarães Gutierres

capítulo 14
A HORA-ATIVIDADE DE PROFESSORES MUNICIPAIS DA REGIÃO DO TAPAJÓS/PA: O QUE DEVEM FAZER OS DOCENTES NESSE TEMPO DA JORNADA? 283 Dalva Valente Guimarães Gutierres, André Lins de Melo, Paulo Sérgio de O. Álvares, Rosangela A. do Nascimento

capítulo 15
O SALÁRIO DOS PROFESSORES: VALORIZAÇÃO OU DESVALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE? 305
Abelcio Nazareno Santos Ribeiro, Victor F. Ramos de Oliveira, André Rodrigues Guimarães

capítulo 16
FUNÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE (RE)ORGANIZAÇÃO DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES NO FORMATO REMOTO 319 Josafá da Conceição Clemente, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos

capítulo 17
A MODALIDADE DE ESCOLHA E PROVIMENTO DO CARGO DE DIRETORES ESCOLARES NO CONTEXTO DA REDE PúBLICA DE EDUCAÇÃO DE CAMETÁ/PA: INTERFACES COM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO 337
Raimundo Nonato Gaia Correa, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos

SOBRE OS AUTORES 355



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