Sumário

SUMÁRIO

PREFACIO 9
Tania Aillón Gómez

APRESENTAÇÃO 13

Eixo 1 – POLÍTICAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
PRINCÍPIOS ÉTICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL:
RELAÇÕES ENTRE AS DIRETRIZES CURRICULARES
NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A BASE
NACIONAL COMUM CURRICULAR 25
Roberta Schmith, Flávia Burdzinski de Souza

A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
DE PROFESSORES E SEUS IMPACTOS NA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA 47
Cinara Aline de Freitas, Cleuza Rezende Macêdo

AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS COMO POLÍTICA
CURRICULAR EM CURSOS INTEGRADOS
DOS INSTITUTOS FEDERAIS 63
Jádson Fábio de Araújo Marques,
Tatyanne Gomes Marques

O ENSINO REMOTO NA PERSPECTIVA
DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 89
Izabella Anaja Romão de Paula Nunes, Nadila Ferreira dos
Santos, Pamela Fonseca Costa, Rogéria Moreira Rezende Isobe,
Valéria Moreira Rezende

Eixo 2 – TRABALHO DOCENTE E VALORIZAÇÃO
DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
DOCÊNCIA COMPLEXA: OS DESAFIOS DA
PROFISSÃO NA SOCIEDADE MODERNA 109
Daniê Regina Mikolaiczik, Wylana Cristina Alves de Souza

A PANDEMIA E SEUS IMPACTOS
NA CONDIÇÃO DOCENTE 127
Alexandre Silva Virginio, Jenifer Dias Ramos,
Fabíola de Carvalho Leite Peres

POLÍTICAS ATUAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA
DE PROFESSORES – ESPAÇO DE REFLEXÕES 143
Adrinelly Lemes Nogueira, Maria Célia Borges

A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO
DE VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL NA JORNADA
DE TRABALHO DOCENTE NO DISTRITO FEDERAL 161
Danyela Martins Medeiros, Shirleide Pereira da Silva Cruz

ARTE COMO HUMANIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO . 177
Rosemeri Birck

Eixo 3 – FINANCIAMENTO, PRIVATIZAÇÃO,
RELAÇÕES FEDERATIVAS E PLANOS EDUCACIONAIS
O PROGRAMA GESTÃO EM FOCO: A LÓGICA
DA PRIVATIZAÇÃO NA SECRETARIA ESTADUAL
DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO 197
Sabrina Bucci Rosa, Maria Simone Ferraz Pereira

FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIOR
PÚBLICO: UM FUNDO EM DISPUTA 217
Glênio Oliveira da Silva, Gabriel Humberto Muñoz Palafox

O MONITORAMENTO DO PLANO MUNICIPAL
DE EDUCAÇÃO DE UBERLÂNDIA-MG (2015-2025):
PARA ONDE ANDA O PLANO? 237
Marcos Antonio Lima Pereira, Robson Antônio dos Reis Veiga

SOBRE AS ORGANIZADORAS E OS(AS) AUTORES(AS) 257