A seleção de conteúdos
o professor e sua autonomia na construção do currículo

Fernandes, José Artur B. (Autor)

Pedagogia, Escola, Currículo Escolar

Sinopse

Este livro está organizado em duas unidades: na primeira, apresentamos uma discussão inicial para situar a questão dos conteúdos de ensino dentro de um quadro mais amplo, que é o processo de construção do currículo na escola. Além de problematizar a própria noção de conteúdo, estendemos a discussão para perceber sua seleção como um campo contestado, uma produção que se dá no embate entre os diferentes interesses dos atores sociais envolvidos com a escola. Na segunda unidade, trazemos pequenos textos produzidos por professores especialistas no ensino de algumas das áreas disciplinares da educação básica para os anos iniciais do ensino fundamental. Os textos reúnem comentários e recomendações relacionadas à seleção de conteúdos nas seguintes áreas: Ciências Humanas (História), Língua Portuguesa, Matemática, Artes e Ciências Naturais.

Metadado adicionado por Edufscar em 05/06/2019

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